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Foram encontradas 170 questões.

1499898 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESGRANRIO
Orgão: SEDUC-TO

Um dos objetivos de trabalho, nos anos iniciais do ensino fundamental, está relacionado ao conhecimento e à integração das crianças às regras de convívio em sociedade. Alguns conteúdos escolares são trabalhados pelos professores desde o início da escolarização, tais como

• respeitar uma opinião diversa da sua;

• falar na sua vez durante um debate;

• cuidar do bem-estar da classe;

• considerar as diferenças como possibilidade de crescimento.

O rol acima é definido como uma listagem de conteúdos

 

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1499897 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESGRANRIO
Orgão: SEDUC-TO

Na abordagem sociointeracionista, a aprendizagem se caracteriza por

 

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1499896 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESGRANRIO
Orgão: SEDUC-TO
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As retas r e s contêm, respectivamente, os lados AB e CD do pentágono regular ABCDE representado abaixo.

enunciado 1499896-1

Sendo P o ponto de interseção das retas r e s, a soma das medidas dos ângulos internos do polígono APDE é

 

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1499895 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESGRANRIO
Orgão: SEDUC-TO
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O brilho fascinante do capim dourado inspira a produção de peças artesanais na região do Jalapão, no estado do Tocantins. A imagem abaixo corresponde a uma peça circular de raio r feita em capim dourado.

Enunciado 1499895-1

Uma peça circular com o dobro da área da peça representada acima deve ter raio igual a

 

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1499894 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESGRANRIO
Orgão: SEDUC-TO
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Enunciado 1499894-1

Na figura acima estão representados um cubo de aresta a e, em destaque, suas diagonais AB e CD. A área da região plana colorida na figura, limitada pelas diagonais em destaque, é dada por

 

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1499893 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESGRANRIO
Orgão: SEDUC-TO
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A figura abaixo representa duas semicircunferências de diâmetros 5 e 10, respectivamente. Os dois segmentos perpendiculares aos diâmetros indicados na figura têm medidas h e H.

Enunciado 1499893-1

O valor numérico da razão !$ dfrac{H}{h} !$ é

 

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1499892 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESGRANRIO
Orgão: SEDUC-TO
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Considere a função de domínio real definida por f(x) = x2 - 5x + 6. Dentre as funções reais g apresentadas abaixo, aquela que tem as mesmas raízes que f é

 

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1499891 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESGRANRIO
Orgão: SEDUC-TO
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Um engenheiro verifica se a altura do poste ficou como planejado. O esquema abaixo mostra um triângulo retângulo formado pelo ponto de observação do engenheiro (P), a base (B) e o topo (T) do poste.

Enunciado 1499891-1

Com o uso do teodolito, instrumento empregado para medir ângulos, o engenheiro determinou o ângulo !$ That{P}B=eta !$ . Além disso, ele sabe que a distância entre B e P é igual a d. A medida TB correspondente à altura do poste é calculada pela expressão

 

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1499890 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESGRANRIO
Orgão: SEDUC-TO
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Que conjunto apresenta os valores reais de x que tornam positivas as imagens da função f(x) = x2 - 5x + 6, ou seja, os valores reais de x que tornam verdadeira a sentença x2 − 5x + 6 > 0 ?

 

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1499889 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESGRANRIO
Orgão: SEDUC-TO
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Em um retângulo ABCD, M é o ponto médio do lado AB, e N é o ponto médio do segmento MB. Sabe-se que AD = 3 e AM = 4.

Enunciado 1499889-1

O valor numérico, correspondente à soma das distâncias x e y, respectivamente, dos segmentos DM e NC, é igual a

 

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