O adoecer geralmente é um acontecimento inesperado, acomete o aspecto físico e psíquico da pessoa doente. É uma experiência singular. Sentimentos de medo, insegurança e desamparo podem surgir diante dessa vivência. Dadas as afirmativas,

I. Cada pessoa adoece à sua própria maneira, envolvida por suas experiências e história de vida.

II. A mesma patologia clínica pode suscitar sintomas e efeitos diferentes, peculiares a cada paciente.

III. Os avanços tecnológicos são cada vez mais necessários para definir diagnósticos e limitar intensamente a relação entre médico e paciente, para facilitar a definição de estratégias terapêuticas.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Com o surgimento de uma doença, o que adoece é o processo de viver, a história de vida fica descontínua, o sujeito já não se percebe como uma sucessão e fragmenta-se. As estratégias com que contava já não se adaptam às novas circunstâncias. O agravamento da doença repercute no enfrentamento da vivência. Nesse contexto, dados os itens,

I. Ofertar escuta e dar voz à subjetividade do paciente possibilitam o reposicionamento da pessoa doente em relação à sua doença.

II. Estabelecer uma meta ideal para o paciente atingir durante o percurso da hospitalização.

III. Tratar apenas das doenças com causas psíquicas denominadas de psicossomáticas.

verifica-se que é(são) ação(ões) que deve(m) ser desenvolvida(s) pelo psicólogo no seu trabalho em hospital

Dadas as afirmativas sobre o acolhimento na Política Nacional de Atenção Básica (2004),

I. O estabelecimento de mecanismos que assegurem acessibilidade e acolhimento pressupõe que a unidade de saúde deva receber e ouvir todas as pessoas que procuram os seus serviços, de modo universal e sem diferenciações excludentes.

II. A proximidade e a capacidade de acolhimento, vinculação, responsabilização e resolutividade são fundamentais para a efetivação da atenção básica como contato e porta de entrada preferencial da rede de atenção.

III. A realização do acolhimento com escuta qualificada, classificação de risco, avaliação de necessidade de saúde e análise de vulnerabilidade é uma característica do processo de trabalho das equipes de atenção básica.

IV. Participar no acolhimento de usuários com realização de escuta qualificada das necessidades de saúde, proporcionando atendimento humanizado, responsabilizando-se pela continuidade da atenção e viabilizando o estabelecimento do vínculo é uma das atribuições comuns a todos os profissionais da rede de saúde.

verifica-se que estão corretas

Dadas as afirmações sobre vínculo e acolhimento em uma abordagem psicossocial,

I. O vínculo ocorre naturalmente entre o profissional e o usuário do serviço de modo que basta ao profissional registrar adequadamente as informações expressas pelo usuário e aplicar os procedimentos previstos para alcançar os objetivos terapêuticos previamente estabelecidos.

II. O acolhimento implica garantir acesso aos serviços de saúde, escutar os usuários buscando entender e resolver seus problemas mais comuns ou, quando necessário, referenciálos a outros serviços e profissionais.

III. O profissional de saúde deve adaptar suas palavras a cada usuário de modo a possibilitar-lhe a compreensão de sua doença, de sua condição naquele momento e dos cuidados que são ofertados.

IV. A troca de informações e o esclarecimento sobre crenças e fantasias relacionadas aos sinais e sintomas é necessária para uma ação terapêutica comprometida com a humanização.

verifica-se que estão corretas apenas

O luto somente existe quando houver existido um vínculo que tenha sido rompido, sendo uma resposta à separação. O sofrimento é uma reação à perda e suas manifestações envolvem uma multiplicidade de determinantes. A morte do paciente afeta diretamente a estrutura familiar. Dadas as afirmativas,

I. O luto é definido como uma crise, pois existe um desequilíbrio entre a quantidade de ajustamento necessário de uma única vez e os recursos disponíveis para lidar com eles.

II. O luto não tem início necessariamente no momento da morte. A relação previamente existente irá determinar, em grande parte, a qualidade do luto, quanto a ser normal ou patológico, e sua duração.

III. Do ponto de vista terapêutico, a abordagem utilizada é focada na experiência da perda, visando à identificação dos recursos que o sistema familiar dispõe para superá-la.

verifica-se que está(ão) correta(s)

A iminência de morte provoca um desamparo, fruto da possibilidade da perda da vida e dos vínculos afetivos. A ameaça à vida provoca no psiquismo intensa angústia, decorrente da dificuldade de pensar e representar mentalmente a ideia da morte.

Assinale a alternativa correta em relação ao atendimento aos pacientes com poucas possibilidades terapêuticas de cura orgânica.

Assinale a alternativa que respalda os psicólogos no registro de informações em prontuários de equipe multiprofissional, com base no Código de Ética Profissional do Psicólogo (2014).

A Cartilha do HumanizaSUS sobre Acolhimento com Avaliação e Classificação de Riscos (2004) afirma que colocar em ação o acolhimento como diretriz operacional requer uma nova atitude de mudança no fazer em saúde que implica:

I. uma postura de escuta e compromisso em dar respostas às necessidades de saúde trazidas pelo usuário, que inclua sua cultura, saberes e capacidade de avaliar riscos;

II. elaboração de projeto terapêutico individual e coletivo com horizontalização por linhas de cuidado;

III. promoção de uma relação de dependência entre o usuário do serviço e os profissionais que o atendem, tendo em vista que, inicialmente, os usuários não possuem autonomia;

IV. uma reorganização do serviço de saúde a partir da reflexão e problematização dos processos de trabalho, de modo a possibilitar a intervenção de toda a equipe multiprofissional encarregada da escuta e resolução dos problemas do usuário.

Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)

Para compreender o conceito de Interprofissionalidade, faz-se necessário ressignificar conceito de educação e saúde: educação numa perspectiva dialógica e crítica, em que professores e alunos interagem e se comprometem com a construção de conhecimentos como instrumentos de transformação social; saúde numa perspectiva sócio-histórica-cultural, que avança na direção da concepção biopsicossocial e reconhece a importância da multiprofissionalidade no cuidado (BATISTA, 2012). Baseado nesse entendimento, a interprofissionalidade pressupõe que:

I. seja garantido que os intercruzamentos das práticas profissionais sejam apenas exercícios simulados, opções didático-pedagógicas para, no futuro, serem confirmadas pelos conselhos federais que regem as profissões envolvidas;

II. a integração assuma um destaque e seja observada numa perspectiva de novas interações no trabalho em equipe interprofissional, de troca de experiências, saberes e posição de respeito à diversidade;

III. haja cooperação para o exercicio de práticas transformadoras, parcerias na construção de projetos e o exercício permanente do diálogo;

IV. haja respeito às especificidades de cada profissão, o planejamento participativo, o exercicio da tolerância e a negociação, num movimento de redes colaborativas.

Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)

No cotidiano do trabalho dos profissionais no serviço de saúde, é(são) considerado(s) problema(s) ético(s)