Neusa, assistente social de uma Instituição de Ensino Superior no Paraná, foi requisitada, pela sua superior Sônia para atuar juntamente com a psicóloga Talita no atendimento grupal aos estudantes acometidos pelos agravos da saúde mental, em especial no período pós pandemia. Considerada a situação hipotética apresentada, bem como a orientação social da profissão de Serviço Social, é correto afirmar no que cabe a atuação profissional de Neusa em resposta a Sônia, nesse contexto:

Joana, assistente social contratada para atuar na Divisão de Assuntos Estudantis de uma Universidade Estadual do Paraná, chamada para participar de uma reunião com representantes da gestão administrativa, foi informada sobre os altos números de evasão estudantil naquela instituição e requisitada a intervir frente aos resultados apresentados. Com base na situação hipotética apresentada, leia atentamente as assertivas abaixo e identifique aquelas que relacionam a atuação de Joana com suas atribuições ou competências como Assistente Social, nesse contexto:

I. Propor à gestão administrativa, no âmbito do Serviço Social, a criação e a coordenação de projeto de pesquisa, visando investigar, mediante sucessivas aproximações, os principais motivos da evasão estudantil, sua relação com a totalidade e as particularidades implicadas nesse processo.
II. Acatar as requisições institucionais considerando a urgência dos dados apresentados e propor, como medida emergencial, a organização de rodas de conversas a serem conduzidas, no sentido de aconselhar e convencer os estudantes a não desistirem dos seus cursos de graduação.
III. Organizar um banco de dados que, com base na realidade da atuação profissional, respalde a identificação dos estudantes mais necessitados, como ponto e partida para a proposição de ações de doações de alimentos e vestimentas para suprir suas carências imediatas.
IV. Explicitar a importância da profissão no atendimento aos estudantes no sentido de identificar suas demandas e dificuldades em permanecer como estudantes, e orientá-los sobre seus direitos no âmbito da assistência estudantil na instituição e na rede de serviços públicos, com vistas à defesa do acesso aos seus direitos.

Está correto o que se afirma em:

No Serviço Social a oferta de campo de estágio articula-se com a supervisão de estágio. Diante disso, leia atentamente as assertivas e identifique elementos dessa relação:

I) A necessidade de supervisão direta é entendida como processo contínuo de troca de conhecimentos e articula-se à direção ética e política, intrínsecas ao processo formativo.
II) A partir dos anos de 1980 a supervisão de estágio é delineada à luz do pensamento marxista, face à ruptura do Serviço Social com o exercício profissional conservador.
III) A supervisão de estágio remete ao planejamento do trabalho profissional, expresso pela apresentação do supervisor de campo sobre o projeto de trabalho para a unidade de ensino incluindo sua proposta de supervisão.
IV) O processo de supervisão remete ao ensino da prática, conduzido pelo supervisor de campo em relação ao estagiário, receptor de conhecimentos e informações.

Está correto o que se afirma em:

Sobre a especificidade do trabalho do Assistente Social, é correto afirmar:

No Serviço Social no que diz respeito a dimensão teórica e metodológica da profissão, é correto afirmar:

A Extensão na Educação Superior Brasileira é:

O órgão deliberativo e normativo máximo da Universidade Estadual do Paraná é:

A Universidade Estadual do Paraná é uma universidade multicampi com suas unidades (campi) distribuídas nas seguintes cidades do estado do Paraná:

Curitiba, Guarapuava, Lapa, Londrina, Palmeira, Paranaguá e Santo Inácio.

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) a educação superior no Brasil prioritariamente visa:

São três políticas públicas para combater desigualdades históricas e promover a igualdade de oportunidades aplicadas nas universidades brasileiras: