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Foram encontradas 60 questões.

3053675 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Química
Banca: IBGP
Orgão: UNIPAC
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O gráfico a seguir mostra como a densidade varia em função da %v/v de etanol empregado para preparar a mistura aquosa, a 20ºC.

Enunciado 3120082-1

A partir da analise do gráfico e baseado em seus conhecimentos, analise as afirmativas a seguir:

I. Água e etanol misturam-se completamente, em quaisquer proporções.

II. A mistura entre água e etanol possui comportamento anômalo: o volume final da mistura é menor do que a soma dos volumes de etanol e de água empregados para prepará-la.

III. Quando misturamos 50mL de água e 50mL de etanol, forma-se uma mistura de volume final de 100mL.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s).

 

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3053674 Ano: 2016
Disciplina: Química
Banca: IBGP
Orgão: UNIPAC
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O equilíbrio químico se apresenta em diversas situações nos organismos. Um exemplo é a presença de certos equilíbrios químicos no sangue e em outros fluidos biológicos, afim de possibilitar a vida. Sobre o equilíbrio químico, analise as afirmativas abaixo:

I. No equilíbrio N2O4(g) ↔ 2 NO2(g) à 100ºC, encontra-se 0,221atm de N2O4. Sabendo que a Kp é 7, a pressão parcial de NO2 é 1,558.

II. No equilíbrio N2(g) + O2(g) ↔ 2 NO(g) à 25ºC, o Kc = Kp.

III. No equilíbrio N2(g) + 3 H2(g) ↔ 2 NH3(g) à 727ºC, o valor de Kc é 2,4 x 10-3. O valor de Kp nas mesmas condições é 3,6 x 10-7.

IV. No equilíbrio A2(g) + B2(g) ↔ 2AB(g), misturou-se 1 mol de A2(g) com 1 mol de B2(g) num recipiente fechado de 1L, à 500ºC. O equilíbrio é atingido com Kc = 15. A concentração de AB(g) no equilíbrio é 1,54.

Estão CORRETAS as afirmativas.

 

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3053673 Ano: 2016
Disciplina: Química
Banca: IBGP
Orgão: UNIPAC
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Na eletrólise da água realizada com eletrodos inertes, são gerados dois gases. Cada um desses gases borbulha de um eletrodo diferente.

Assinale a alternativa que indica uma substância que, dissolvida na água, não possibilitaria a formação desses dois gases.

 

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3053672 Ano: 2016
Disciplina: Química
Banca: IBGP
Orgão: UNIPAC
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Um médico receitou uso, por 20 dias, de xarope contendo ácido ascórbico (C6H8O6) para uma criança devido a uma avitaminose. A posologia consiste em administrar 20 gotas do xarope de 12h em 12h e, ao final do tratamento, a criança haveria ingerido 0,125mol de ácido ascórbico unicamente pelo uso do medicamento.

Sabendo que cada 20 gotas equivalem a 1mL e que cada frasco de medicamento tem 30mL, assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE a concentração em percentual m/v do princípio e a quantidade de frascos que deverá ser adquirida para todo o tratamento.

 

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3053671 Ano: 2016
Disciplina: Química
Banca: IBGP
Orgão: UNIPAC
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Um frasco do laboratório está sem rótulo e realizou-se um teste para identificação da substância que está dentro desse frasco.

Em um tubo de ensaio, adicionaram-se água e alguns cristais de Nitrato de Prata (AgNO3). Após a dissolução do nitrato de prata, adicionou-se Hidróxido de Amônio (NH4OH) em excesso. A mistura das soluções de nitrato de prata e hidróxido de amônio provoca uma reação, que forma os íons hidroxila (OH-) e diaminoprata ([Ag(NH3)2]+). Depois disso, foram adicionados, ao tubo de ensaio, alguns mililitros do líquido contido no frasco sem rótulo. Alguns minutos em repouso, observou-se a formação de um espelho de prata.

Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE a função orgânica a qual à substância do frasco pertence.

 

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3053670 Ano: 2016
Disciplina: Química
Banca: IBGP
Orgão: UNIPAC
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Um técnico de laboratório tem seis tubos de ensaio, contendo seis soluções incolores identificadas de A a F. Cada tubo de ensaio tem 500mL das soluções aquosas de Nitrato de Prata (AgNO3), Brometo de Sódio (NaBr), Ácido Clorídrico (HCl), Ácido Sulfúrico (H2SO4), Carbonato de Sódio (Na2CO3) e Cloreto de Bário (BaCl2), não necessariamente nessa ordem.

Para descobrir qual solução está em cada tubo de ensaio, o técnico de laboratório fez os seguintes procedimentos:

I. Misturou o tubo de ensaio A e o tubo de ensaio C e observou a produção de efervescência.

II. Misturou o tubo de ensaio B e o tubo de ensaio D e observou a formação de um precipitado.

III. Misturou o tubo de ensaio E e o tubo de ensaio F e observou a formação de um precipitado.

A partir da análise dos experimentos realizados pelo técnico de laboratório e de seus conhecimentos, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a relação entre as soluções e as letras correspondentes.

 

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3053669 Ano: 2016
Disciplina: Química
Banca: IBGP
Orgão: UNIPAC
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Frequentemente, uma reação orgânica não produz apenas um produto orgânico, e sim uma mistura de produtos isômeros. Assim, nos laboratórios de síntese de produtos orgânicos, boa parte do trabalho consiste na separação e na identificação desses produtos. Porém, alguns alcanos reagem com halogênios para fornecer um único produto da reação de substituição.

Um alcano X, de fórmula molecular C5H12, reage com o cloro para fornecer um único produto de substituição monoclorado.

Assinale a alternativa que indica corretamente a fórmula do composto X.

 

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3053668 Ano: 2016
Disciplina: Química
Banca: IBGP
Orgão: UNIPAC
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Em um laboratório, um estagiário tem de armazenar uma solução concentrada de Ácido Clorídrico (HCl) e uma solução concentrada de Nitrato de Prata (AgNO3).

Assinale a alternativa que indica o MELHOR material para formação dos recipientes de cada solução, respectivamente.

 

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3053667 Ano: 2016
Disciplina: História
Banca: IBGP
Orgão: UNIPAC
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Getúlio manejava os “cordéis” da história, mas era um homem atormentado.

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

Getúlio se manteve no poder por 15 anos. Mas, na biografia, fica a impressão de que, em alguns aspectos, o Getúlio que assumiu o poder em 1930, não era o mesmo do Estado Novo, em 1937, nem o que saiu do poder em 1945,

PORQUE

A tendência totalitária sempre esteve ali, mas ele pareceu mais conciliador nos primeiros anos e mais intolerante em um segundo momento.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.

 

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3053666 Ano: 2016
Disciplina: História
Banca: IBGP
Orgão: UNIPAC
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No século XI, as núpcias se tornaram definitivamente um assunto da alçada da religião, mas não sem a resistência das famílias mais poderosas. O catolicismo tentava frear as pulsões carnais e valorizava o celibato, um modelo que seria questionado pela Reforma e com a intervenção do Estado. Sobre o poder da Igreja nesse período, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Durante séculos, o casamento não foi nem indissolúvel nem universal.

( ) A tradição germânica admitia o concubinato e o repúdio.

( ) O casamento permitia selar alianças úteis, e não era de forma alguma desejável que todos os filhos de uma mesma família se casassem, para não dispersar os bens.

( ) Para lidar com as muitas discórdias que se apresentavam nos casos matrimoniais e diante da fragmentação da autoridade, era à arbitragem dos bispos que os senhores recorriam.

( ) O conluio carnal foi submetido a um calendário severo que oferecia apenas uma centena de dias à sexualidade conjugal.

( ) A abstinência sexual era recomendada durante os períodos de penitência que precediam o Natal e a Páscoa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

 

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