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Foram encontradas 16.254 questões.

3498612 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: UNIVALI
Orgão: Pref. Itajaí-SC
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A Arte Povera foi um movimento artístico que emergiu na Itália na década de 1960. Em relação às características desse movimento, qual das opções a seguir está mais alinhada com os ideais da Arte Povera?
 

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3498610 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: UNIVALI
Orgão: Pref. Itajaí-SC
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A arte romana destaca-se por sua funcionalidade e pela influência que exerceu sobre a arquitetura e a escultura em diversas culturas posteriores. Qual das alternativas a seguir descreve uma característica distintiva da arquitetura romana, em comparação à arquitetura grega?
 

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3498609 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: UNIVALI
Orgão: Pref. Itajaí-SC
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Um professor de arte, ao incentivar seus alunos a observarem e discutirem uma obra antes de propor uma atividade de criação, está aplicando qual das seguintes abordagens teóricas?
 

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3498608 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: UNIVALI
Orgão: Pref. Itajaí-SC
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O filósofo francês Jean-François Lyotard discute a condição pós-moderna e o impacto da descrença nas "metanarrativas". Em que aspecto essa visão se aplica à arte contemporânea, segundo a filosofia de Lyotard?
 

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3498596 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: UNIVALI
Orgão: Pref. Itajaí-SC
Durante o início do século XX, alguns compositores romperam com as tradições tonais e desenvolveram uma técnica composicional que rejeitava a hierarquia tonal entre os sons, evitando uma nota central ou tônica predominante. Essa técnica tornou-se uma característica marcante na obra de compositores como Alban Berg. Estamos falando do:
 

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3498595 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: UNIVALI
Orgão: Pref. Itajaí-SC
Em uma análise de uma obra dodecafônica de Arnold Schoenberg, um aluno observa que uma série de doze sons é apresentada inicialmente em forma original e depois em retrogradação. Considerando a técnica dodecafônica, qual função a retrogradação cumpre neste contexto?
 

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3498594 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: UNIVALI
Orgão: Pref. Itajaí-SC
Em um contexto harmônico tonal, um professor de música está analisando um trecho em que a função dominante (V) é seguida pela função subdominante (IV), criando uma sequência pouco usual. A progressão poderia ser caracterizada e usada pedagogicamente em sala de aula para discutir o impacto da harmonia não convencional como:
 

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3498593 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: UNIVALI
Orgão: Pref. Itajaí-SC
Durante o período romântico, houve uma forte expansão do Lied como forma de expressão musical. A característica específica que distingue o Lied Romântico em comparação ao Lied Clássico seria:
 

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3498589 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: UNIVALI
Orgão: Pref. Itajaí-SC
A Bossa Nova é um dos movimentos mais marcantes da música popular brasileira do século XX. Qual dos elementos a seguir é uma característica fundamental que diferencia a harmonia da Bossa Nova de outros estilos musicais populares anteriores, como o Samba tradicional?
 

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3498169 Ano: 2024
Disciplina: Educação Artística
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Santa Teresa-ES
O boogie-woogie como dança tem suas raízes nos Estados Unidos, fortemente influenciado pela música de mesmo nome, que combinava elementos do blues e do jazz com ritmos rápidos e alegres. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) O boogie-woogie começou a ganhar forma ao mesmo tempo que outros estilos, como o swing e o lindy hop, nos salões de dança dos Estados Unidos. Esses estilos compartilhavam uma base comum: movimentos de pés rápidos, giros e saltos, todos embalados pela música rápida e animada das big bands.
(__) Com a Primeira Guerra Mundial, a dança boogie-woogie se espalhou pela Europa, onde se popularizou especialmente entre os jovens casados. Soldados americanos, em particular, introduziram a dança em vários países europeus, onde rapidamente foi adaptada e integrada aos estilos de dança locais.
(__) Na década de 1950, o boogie-woogie foi revivido com a chegada do rock and roll, que trouxe novamente o ritmo rápido e os movimentos enérgicos que caracterizavam o estilo. Em alguns países europeus, a dança começou a ser formalizada e adaptada para competições.

A sequência está correta em
 

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