“A Semana de 22, que introduziu o Brasil estrondosamente __________, não repercutiu de imediato no ensino da arte. Quando a partir de 1927, o ensino da arte volta a ser objeto de discussões isto se deveu principalmente a modernização educacional.” Preenche corretamente a lacuna:

“As ideias de integração entre o fazer, a apreciação e a contextualização artística são indicações da “Proposta __________ para o Ensino da Arte”, criada por Ana Mae Barbosa e difundida no País por meio de projetos como os do Museu de Arte Contemporânea de São Paulo e o Projeto Arte na Escola da Fundação Iochpe.” Preenche corretamente a lacuna:

Sobre a dança na escola é INCORRETO afirmar que:

O pluriculturalismo no ensino de arte tem como objetivos, dentre outros:

I. promover o entendimento de cruzamentos culturais pela identificação de similaridades, particularmente nos papéis e funções da arte, dentro e entre grupos culturais;

II. reconhecer e celebrar a diversidade étnica e cultural em arte e em nossa sociedade, enquanto também se potencializa o orgulho pela herança cultural em cada indivíduo, seja ela resultante de processos de erudição ou de vivências do âmbito popular, folclórico ou étnico;

III. possibilitar problematizações acerca do etnocentrismo, estereótipos culturais, preconceitos, discriminação e racismo nas ações que demarcam os eixos da aprendizagem;

IV. enfatizar o estudo de grupos particulares e/ou minoritários (do ponto de vista do poder) como mulheres, índios e negros.

São corretas as afirmativas:

De maneira geral, no Brasil, entre os anos 70 e 80 os antigos professores de Artes Plásticas, Desenho, Música, Artes Industriais, Artes Cênicas e os recém-formados em Educação Artística viram-se responsabilizados por educar os alunos (em escolas de ensino fundamental) em todas as linguagens artísticas. Essa tendência:

I. implicou a diminuição qualitativa dos saberes referentes às especificidades de cada uma das formas de arte.

II. desenvolveu a crença de que o ensino das linguagens artísticas poderia ser reduzido a propostas de atividades variadas que combinassem Artes Plásticas, Música, Teatro e Dança, sem aprofundamento dos saberes referentes a cada uma delas.

III. passou a discutir a dança com a profundidade requerida, por exemplo, as relações entre dança, corpo, sociedade e cultura brasileiras e o processo educacional.

São corretas as afirmativas:

Assinale a afirmativa correta:

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

O ______________ é um instrumento que utiliza palheta para reproduzir seu som.

Em relação ao período Medieval da História da Música e aos compositores que fizeram parte desse período, assinalar a alternativa CORRETA:

A respeito da musicalização e dos conceitos musicais, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Os conceitos musicais básicos, como ritmo, melodia e harmonia, são fundamentais para a prática da musicalização.

( ) A musicalização não tem relação com a apreciação e a fruição da música, focando-se apenas no desenvolvimento de habilidades técnicas e teóricas.

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

_________________ é o nome usado para separar os compassos.