Beatriz Milhazes é uma artista brasileira, nascida no Rio de Janeiro que, além da pintura, se dedica à gravura e à ilustração. Em suas obras explora diferentes técnicas e materiais. São consideradas características das obras de Beatriz Milhazes:

Uma exposição do Grupo Ruptura, no Museu de Arte Moderna de São Paulo (MAM/SP), em 9 de dezembro de 1952, foi idealizada e organizada por um grupo de 7 artistas, residentes em São Paulo, entre eles Luiz Sacilotto e Waldemar Cordeiro. O manifesto lançado nessa exposição marcou o início da arte:

“O trabalho teórico criado por Policleto, escultor grego da escola de Argos, que discute proporções matemáticas ideais para o corpo humano denomina-se ‘ de Policleto’.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

“Ainda hoje é difícil assinalar com exatidão a procedência dos elementos africanos presentes em manifestações musicais ou festivais como congadas, maracatus, moçambiques, jongos e caxambus. Com vago dado de apoio pode-se afirmar, como já o fez Mário de Andrade, que tais expressões apresentam, majoritariamente, elementos linguísticos de origem bantu.”

(Felinto; 2012. P. 39. Adaptado.)

Refere-se ao elemento recorrente, considerando as expressões descritas anteriormente:

“Ritmo de origem africana, tocado em terreiros de candomblé da Bahia e do Brasil, designando o ritmo das danças dos Orixás Oxum e Logun Edé. O gã (agogô) acompanha os atabaques, marcando o compasso. Através dos afoxés baianos, esse ritmo chega ao carnaval no final do século XIX.” Esse ritmo denomina-se:

Em relação à arte paleocristã, assinale a afirmativa INCORRETA.

O produto finalizado não é a parte mais importante da arte, isso porque o artista vive a obra apenas durante sua produção. Quando a finaliza, este passa a condição de contemplador. No contexto do processo de criação, podemos afirmar que:

A_______________ é uma linguagem artística de caráter corporal que, via de regra, acompanha a ________________. Há indícios que, desde das primeiras civilizações, ambas eram usadas em rituais religiosos e festivos, apresentando expressões, ritmos e códigos próprios.

Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.

"Não é pela faculdade de conhecimentos que o belo é captado, nem sua impressão corresponde a experiência rudimentar da satisfação de um desejo físico.'' (NUNES, B., Introdução à Filosofia da Arte , 1999).

Os filósofos da Antiguidade preocupavam-se em investigar um princípio estável comum aos seres. O conceito de belo e a apreciação da beleza esteve como tema de grande relevância em conhecer a constituição das obras de arte. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:

O ensino de Arte passou por diversos momentos históricos na política educacional brasileira. Todavia, as chamadas linguagens artísticas - as artes visuais, a dança, a música e o teatro - só passaram a integrar o currículo com a promulgação da: