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A partir da década de 1960, os pensadores de teatro começaram a dirigir um olhar pedagógico sobre suas encenações, passando a considerar, dentro do processo criativo, uma investigação sobre corpo e voz do ator e suas relações com o espaço e o ritmo da cena. A relação entre prática e ensino de teatro se transforma, gerando metodologias que se acomodam a esse novo olhar, caracterizado por:
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Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais, responda às questões de números 36 a 38.
As capacidades que poderão ser desenvolvidas pelo aluno na linguagem teatro como comunicação e produção coletiva são:
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Disciplina: Educação Artística
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Santa Mariana-PR
Durante o período em que a Arte Egípcia teve o seu auge, de 2649 a.C. a 1070 a.C., foram produzidas uma notável variedade de pinturas, esculturas, arquitetura, joalheria, produtos têxteis, cerâmicas, paisagismo e vestimentas. Em 2630 a.C., na terceira dinastia, começou a construção da primeira pirâmide em degraus na cidade de Saqqara. Quem foi o principal arquiteto e vizir que a construiu?
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Disciplina: Educação Artística
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Santa Mariana-PR
Na Arte Greca, a Guerra do Peloponeso, que durou de 431 a.C. a 404 a.C., entre Atenas e a liga das cidades-estados aliadas lideradas por Esparta, marcou um período de conflitos intermitentes. Nesta época, os artistas criaram esculturas livres feitas para serem vistas por completo. O escultor Praxiteles – 370 a.C. a 330 a.C. – rompeu as tradições esculpindo qual deusa nua?
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Disciplina: Educação Artística
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Santa Mariana-PR
O Romantismo foi um movimento que galvanizou a arte, literatura e a música ocidentais de fins do século XVII a meados do XVIII, e continua a influenciar as ideias modernas sobre a criatividade e o artista. Surgiu quando a confluência de certas precondições – filosóficas, políticas e sociais, e artísticas – trouxe ao primeiro plano a imaginação individual e a criatividade sem amarras. Em meio a revoluções, o Romantismo foi se consolidando. Quais foram as duas revoluções que impactaram o Romantismo?
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Disciplina: Educação Artística
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Santa Mariana-PR
O movimento Cubista teve como principal artista Pablo Picasso, mas outros artistas também tiveram seus dias de glória, como Georges Braque. Na obra “Homem com Violão”, de 1911-1912, 116cm x 81cm, que está no MOMA de Nova York, nos EUA, Braque tomou como ponto de partida uma obra que Pablo Picasso havia pintado no ano anterior, uma obra relativamente realista. Que obra de Pablo Picasso inspirou Braque?

Fonte: Internet
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Disciplina: Educação Artística
Banca: UniFil
Orgão: Pref. Santa Mariana-PR
O Fauvismo foi o primeiro e um dos mais breves movimentos de vanguardas da arte moderna do século XX, tendo o seu apogeu entre 1905 – 1907. A identidade desse grupo foi conferida quando o crítico de arte Louis Vauxcelles fez sua análise em uma exposição coletiva no Salão de Outono dos artistas Henri Matisse, André Derain e Maurice de Vlaminck, os descrevendo com “fauves” – as feras. Qual foi motivo para chamá-los assim?
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