Esporte adaptado é um termo utilizado apenas no Brasil e consiste em uma possibilidade de prática para pessoas com deficiência. Para tanto regras, fundamentos e estrutura são adaptados para permitir a participação destas pessoas. O esporte praticado por pessoas com deficiência começou na Inglaterra, nos anos 40, como medida terapêutica, para dar mais qualidade de vida a militares que foram mutilados durante a Segunda Guerra Mundial.
Em 1960, foi realizada a primeira edição dos Jogos Paraolímpicos de Verão, em qual país?

A Abordagem Crítico Superadora na Educação Física é uma concepção de Educação Física escolar que se opõe ao antigo modelo mecanicista baseado no desempenho físico, na seleção de talentos esportivos, no militarismo e no higienismo. É uma abordagem que se baseia no discurso da justiça social e nas ideias marxistas.

I. Cultura Corporal: a abordagem Crítico Superadora entende a Educação Física como uma disciplina que trata de um tipo de conhecimento chamado de Cultura Corporal, que tem como temas os jogos, os esportes, a ginástica, as lutas, as danças entre outros.
II. Expressão Corporal: na abordagem Crítico Superadora a Expressão Corporal é uma linguagem e objeto de estudos da Cultura Corporal.
III. Abordagem Diagnóstica: a abordagem Crítico Superadora é diagnóstica pois ela se propõe a ler os dados da realidade, interpretá-los e emitir um juízo de valor sobre eles, que depende da perspectiva de quem julga.
IV. Abordagem Judicativa: a abordagem Crítico Superadora é judicativa pois julga os elementos da sociedade a partir dos interesses de uma determinada classe social.

Com base nas informações acima mencionado, assinale a alternativa CORRETA:

Durante o período colonial, com a vinda de negros escravizados para o Brasil, surge a capoeira, luta que utiliza o próprio corpo como instrumento e muito praticada até hoje. Na época, a elite acreditava que exercícios físicos eram uma atividade somente para escravos e que seus filhos deveriam se dedicar ao desenvolvimento intelectual. Foi somente no Brasil Império, em _________ com a vinda da Corte Portuguesa, que se firmaram os primeiros tratados sobre a Educação Física no país.
Assinale a alternativa que complete a lacuna de forma CORRETA:

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para a área de Educação Física, qual é o principal propósito dessa disciplina na educação básica, considerando o contexto escolar e a formação integral dos alunos?

Sobre os princípios de avaliação em Educação Física apresentados nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), analise as afirmativas a seguir e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso:
( ) A avaliação em Educação Física deve considerar o processo de aprendizagem do aluno e não apenas o desempenho físico ou motor.
( ) O foco principal da avaliação deve ser a comparação entre os resultados dos alunos para identificar aqueles com melhor rendimento.
( ) A avaliação deve contemplar aspectos qualitativos, como o envolvimento dos alunos nas atividades e o entendimento de conceitos relacionados às práticas corporais.
( ) É essencial que a avaliação promova a inclusão e respeite as diferenças individuais, considerando o contexto de cada aluno.
( ) Nos PCN, a avaliação é vista como uma prática que deve servir apenas para classificação ou aprovação dos alunos.
Marque a sequência CORRETA:

A BNCC estabelece competências específicas para a Educação Física no Ensino Fundamental. Qual das alternativas melhor representa o foco dessa área no desenvolvimento dos estudantes?

A aplicação de talas pode ser realizada em luxações de grandes articulações, ou em lesões nas quais os ossos provoquem deformidades visíveis, ou em lesões musculoesqueléticas, além de fraturas. No caso de fratura de tíbia, logo abaixo do joelho, qual é o procedimento correto?

De acordo com o American College of Sports Medicine ACSM (2018), a elaboração de um programa de treinamento para idosos precisa respeitar as variáveis fisiológicas que são modificadas ao longo dos anos. Indique a alternativa CORRETA sobre os efeitos do envelhecimento em variáveis fisiológicas e relacionadas à saúde:

No contexto da contração muscular, qual é o papel da molécula de adenosina trifosfato (ATP)?

De acordo com Heyward (2011), medidas de força e resistência estáticas ou dinâmicas são utilizadas para estabelecer valores iniciais antes do treinamento, monitorar o progresso durante o treinamento e avaliar a efetividade geral de programas de treinamento de força e de exercícios de reabilitação. Desse modo:

I - Para teste estático utiliza-se: Pletismografia de ar. Avalia força estática e a resistência muscular.
II - Para teste dinâmico utiliza-se: Sentar-se e alcançar. Avalia força estática e a resistência muscular.
III - Para teste estático utiliza-se: Dinamômetros isométricos, tensiômetros de cabo, extensômetros de resistência elétrica, células de carga e dinamômetros portáteis. Avalia força estática e a resistência muscular.
IV - Para teste dinâmico: Pesos livres (barras com anilhas e halteres) e equipamentos de musculação. Avalia força e a resistência dinâmicas.
V - Para teste isocinético: Dinamômetros isocinéticos. Avalia força muscular.

É CORRETO concluir o que se afirma em: