Observe atentamente a imagem a seguir.


Considere as afirmativas relacionadas a Ginástica Olímpica (Artística). Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A imagem mostra as barras assimétricas que são utilizadas exclusivamente por ginastas femininas e permitem a execução de movimentos de balanço, giros e saltos.
(__)A imagem mostra um dos aparelhos da Ginástica Olímpica, que são utilizados por ginastas masculinos nas competições e é chamado de barras paralelas.
(__)As barras paralelas, aparelho mostrado na imagem, são utilizadas exclusivamente por ginastas femininas e permitem a execução de movimentos de balanço, giros e saltos.

Assinale a alternativa com a sequência correta.

Analise as características a seguir acerca dos fundamentos do Basquetebol.

"Esse fundamento é utilizado quando um jogador erra um arremesso e a bola sobra para alguém, que ganha ou mantém a sua posse. Nessas situações, os pivôs (jogadores que ficam mais próximos da cesta) ficam com a função de garantir a bola para iniciar o ataque ou brigar pela recuperação da bola. Os jogadores precisam ficar preparados, e o trabalho de pernas é essencial para manter o adversário afastado e ganhar a frente na jogada. Não existe um posicionamento ideal, mas não se deve ficar logo embaixo da cesta, e sim na distância entre o adversário e ela".

[Disponível em: https://www.anastra.com.br/noticias/5-fundamentos -do-basquete-que-voce-precisa-conhecer/. Acesso: 20/11/2024 - Ad aptado].

A descrição acima se refere ao fundamento do Basquetebol chamado de:

Observe atentamente a imagem a seguir que representa uma atividade da Educação Física Escolar.


Com base no tema Educação Física e suas contribuições para o desenvolvimento integral dos alunos, assinale a alternativa correta:

Relacione os tipos de avaliação em Educação Física, coluna A, com suas respectivas descrições ou propósitos, coluna B.

COLUNA A
I. Avaliação Formativa.
II. Avaliação Somativa.
III. Avaliação Diagnóstica.
IV. Avaliação Normativa.
V. Autoavaliação.
COLUNA B
( ) Avaliação que ocorre ao final de um período letivo ou unidade de ensino, com o objetivo de sumarizar o aprendizado do aluno.
( ) Processo que envolve o aluno na análise e reflexão sobre seu próprio desempenho e aprendizagem.
( ) Avaliação que se baseia em normas ou padrões preestabelecidos para classificar ou comparar o desempenho dos alunos.
( ) Avaliação realizada no início do processo de ensino-aprendizagem para identificar conhecimentos prévios e necessidades dos alunos.
( ) Avaliação contínua que visa orientar e ajustar o processo de ensino-aprendizagem ao longo do tempo.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Um professor de educação física planeja integrar alunos cegos em suas aulas regulares. Ao considerar estratégias inclusivas e eficazes, qual das seguintes abordagens facilita a participação ativa e segura desses alunos nas atividades físicas?

Um professor de educação física em uma escola inclusiva está planejando atividades para uma turma que inclui alunos com e sem necessidades educacionais especiais. Ao considerar as melhores práticas para a inclusão e eficácia pedagógica, qual das seguintes abordagens o professor deve adotar para assegurar uma experiência de aprendizagem enriquecedora e acessível a todos os alunos?

Relacione as abordagens didáticas e metodológicas da Educação Física, coluna A, com suas respectivas características ou aplicações, coluna B.

COLUNA A
I. Abordagem Construtivista.
II. Abordagem Crítico-Superadora.
III. Abordagem Saúde Renovada.
IV. Abordagem Psicomotora.
V. Abordagem Técnico-Desportiva.
COLUNA B
( ) Enfatiza o desenvolvimento das capacidades físicas e técnicas específicas para diferentes modalidades esportivas.
( ) Prioriza a formação crítica e reflexiva sobre a cultura corporal, promovendo a compreensão e transformação social.
( ) Centra-se no desenvolvimento integral da criança através do movimento, enfocando aspectos como equilíbrio, coordenação e percepção.
( ) Visa à promoção da saúde e à prevenção de doenças, incorporando atividades físicas variadas e hábitos de vida saudáveis.
( ) Foca na aprendizagem através da experiência e da interação com o meio, valorizando a autonomia e a investigação pessoal do aluno.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Um professor de educação física de uma escola pública enfrenta desafios para engajar seus alunos nas aulas. Ele percebe que alguns fatores estão limitando a eficácia de seu trabalho. Com base nos conhecimentos sobre os entraves e desentraves na educação física escolar, qual das seguintes estratégias supera esses desafios e melhora o envolvimento dos alunos?

Em um colégio, o coordenador de educação física está desenvolvendo um programa que aborde o desenvolvimento do movimento humano desde o Pré-escolar até o Ensino Médio. Considerando as características de desenvolvimento motor e cognitivo em diferentes faixas etárias, qual das seguintes estratégias atenderia às necessidades de desenvolvimento motor dos alunos em todas as etapas educacionais?

Complete as seguintes lacunas sobre a relação entre educação física e criatividade.
Na educação física, a promoção da criatividade pode ser alcançada através da __________, incentivando os alunos a explorarem novas formas de movimento. Isso envolve a implementação de atividades que fomentem a __________ e a __________, ao mesmo tempo em que se valoriza a __________ e a expressão individual. Assim, o professor de educação física deve ser um facilitador que promove um ambiente onde a __________ é estimulada e apreciada.
Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.