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Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Salgado Filho-PR
Na fase escolar, entre os 5 e 10 anos de idade, ocorre uma grande evolução na coordenação e controle motor das crianças, esta evolução promove uma maior facilidade na aprendizagem de habilidades motoras cada vez mais complexas. A respeito do crescimento, maturação e desenvolvimento dos cinco aos dez anos de idade análise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
I - Durante os 5 aos 10 anos de idade a criança ainda não tem condições de entender as regras do esporte, então não é indicado a participação em programas de treinamento.
II - Durante os 5 aos 10 anos de idade ocorre na criança um aumento relativamente constante da força, velocidade e resistência, especialmente quando ocorrem estímulos ambientais adequados.
III - Durante os 5 aos 10 anos de idade, a aquisição motora depende tanto de fatores neurofisiológicos como de fatores psicológicos como a atenção, motivação, autoconfiança, e ainda de aspectos socioculturais associados à experiência, estilos de ensino, entre outros.
IV - Durante os 5 aos 10 anos de idade, como nas fases anteriores, as diferenças no desempenho motor entre meninos e meninas é grande, pois os hormônios sexuais são excretados com uma maior quantidade nesta fase.
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O processo de crescimento e maturação fazem parte do desenvolvimento humano. Assim, é fundamental que nas aulas de educação física seja necessário adequar os estímulos ambientais, as atividades propostas, em função desses fatores. Ou seja, as atividades a serem realizadas devem estar de acordo com o nível de desenvolvimento dos envolvidos na atividade. A respeito do crescimento e desenvolvimento análise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
I - O crescimento inclui aspectos biológicos quantitativos (dimensionais), relacionados com a hipertrofia e a hiperplasia celular.
II - A maturação pode ser definida como um fenômeno biológico qualitativo, relacionando-se com o amadurecimento das funções de diferentes órgãos e sistemas.
III - O desenvolvimento é entendido como uma interação entre as características biológicas individuais, com o meio ambiente ao qual o sujeito é exposto durante a vida.
IV - O crescimento, a maturação e o desenvolvimento humano são processos altamente relacionados que ocorrem exclusivamente no período que compreende a fase dos movimentos fundamentais de 2 a 7 anos.
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Em um contexto nacional de abertura política e num contexto específico de crítica à esportivização da Educação Física brasileira, o conceito de cultura corporal começa a ser usado em meados da década de 1980, este novo conceito discutido, cria uma “nova antropologia” que coloca como centro da questão uma cultura corporal própria do povo brasileiro. A respeito desta cultura corporal do movimento assinale a alternativa correta:
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As mudanças no padrão de alimentação de crianças, bem como o menor tempo dedicado a atividades físicas, levam cada vez mais ao excesso de peso e obesidade na infância. Para a verificação do estado nutricional de crianças pode ser realizado o cálculo de índice de massa corporal (IMC). O IMC é um cálculo matemático realizado para verificar o índice de massa corporal total de uma pessoa, o resultado deste cálculo pode indicar o estado nutricional de uma pessoa. Assim, assinale a alternativa correta que representa o cálculo correto do IMC:
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Pesquisas apontam que o consumo de produtos com alto teor de açúcar e gordura começa cedo no Brasil. O Ministério da Saúde revelou que 60,8% das crianças com menos de dois anos de idade comem biscoitos, bolachas e bolos e que 32,3% tomam refrigerantes ou suco artificial. O consumo elevado de açúcar pode acarretar uma hiperglicemia e distúrbios no metabolismo. A respeito do diabetes tipo 2 assinale a alternativa correta:
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Na metodologia de ensino dos esportes por meio do método em série de jogos a ideia principal consiste em que é jogando que se aprende, antes de tudo, através dos próprios jogos. Assim, analise afirmativas e assinale a alternativa correta a respeito de maneiras como este método pode ser trabalhado:
I - Para colocá-lo em ação, pode-se estabelecer pequenos jogos, onde em cada um será trabalhado um dos fundamentos técnicos do esporte.
II - Poderá ser proposto um jogo de cinco minutos, em que deverá ser trabalhado somente um fundamento do esporte.
III - Poderá ser proposto jogos, onde será incorporado regras como, por exemplo, um passe somente poderá ser feito após o aluno ter feito o drible, ou o gol poderá ser feito somente de cabeça.
IV - Poderá ser proposta uma atividade onde os alunos poderão ser divididos em colunas, realizando movimentos dos fundamentos técnicos do esporte, um de cada vez.
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O jogo de uma maneira geral envolve diferentes indivíduos, os quais possuem diferenças não só históricas, como também, biológicas, psicológicas e sociais. Para o processo de ensino aprendizagem dos jogos esportivos coletivos, é necessário ampliar a visão que favorece não apenas ao ensino de gestos ou de desempenho físico, o ensino deve promover oportunidades que estimulem os potenciais de resoluções de problemas cognitivos e de comportamento moral a serem inseridos no ambiente de iniciação e formação esportiva. Os jogos esportivos coletivos constituem-se por situações que não podem ser reproduzidas de forma idêntica, tanto pelo fato de o jogo ser imprevisível quanto pela subjetividade dos indivíduos que jogam. A respeito do método de ensino dos esportes por meio dos jogos esportivos coletivos por resolução de problemas assinale a alternativa correta:
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O ensino dos esportes por meio do método recreativo é um método em voga na atualidade, são muitos os livros que apresentam atividades recreativas para o ensino dos mais variados conteúdos no contexto esportivo. Muitos estudiosos o defendem em suas teorias. A respeito do método recreativo assinale a alternativa correta:
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Ao dizermos que o corpo é o todo estamos realizando uma reflexão sobre a constituição do ser humano por completo, em sua plenitude. Assim, entendemos que é no corpo que somos o que somos, é nele que nossa individualidade se apresenta e, ao mesmo tempo, é na sua integralidade, no todo que nos apresentamos inteiros. A respeito desta afirmação assinale a alternativa correta:
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