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Uma criança de 6 anos de idade, em acompanhamento
fonoaudiológico, apresenta diagnóstico de fissura pós-forame
incisivo completa, já submetida à correção cirúrgica do palato.
Na avaliação da fala, observam-se alterações articulatórias
persistentes e comprometimento do equilíbrio ressonantal.
Considerando as repercussões funcionais mais diretamente associadas a esse tipo de fissura, é coerente afirmar que há:
Considerando as repercussões funcionais mais diretamente associadas a esse tipo de fissura, é coerente afirmar que há:
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Durante avaliação fonoaudiológica, um paciente de 6 anos
de idade, do sexo masculino, é trazido pelos responsáveis com
queixa de “fala presa”. Observa-se fala com repetições de sons
e sílabas iniciais, prolongamentos audíveis, bloqueios, além de
tensão muscular visível em face e pescoço durante a fala. Os
responsáveis relatam que os sintomas se iniciaram há cerca de 1
ano, com variabilidade de intensidade, piorando em situações de
cobrança comunicativa. Não há histórico de lesão neurológica, e
tarefas de fala automática, como cantar, apresentam melhora da
fluência. Diante desse quadro, o diagnóstico mais compatível é:
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Após um acidente vascular encefálico, um paciente apresenta
fala fluente, com produção verbal abundante, marcada por
parafasias semânticas e conteúdo pouco informativo. Observa
se importante prejuízo da compreensão oral, com dificuldade
para seguir comandos simples e ausência de respostas gestuais
indicativas de compreensão. Durante a avaliação, nota-se que o
paciente mantém a capacidade de repetição de palavras e frases,
inclusive de baixa frequência. Diante desse quadro clínico, o
diagnóstico mais compatível é de afasia:
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As manifestações de linguagem e de fala variam conforme
o mecanismo fisiopatológico das doenças neurodegenerativas.
Considerando essas diferenças, os achados clínicos estão
adequadamente relacionados e contrastados entre as doenças
citadas em:
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O modelo de desenvolvimento da leitura e da escrita proposto
por Uta Frith descreve mudanças qualitativas nas estratégias
utilizadas pela criança ao longo do processo de alfabetização.
Considerando esse modelo, a correta associação entre uma fase
e o desempenho esperado da criança corresponde à fase:
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O Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL)
caracteriza-se por alterações persistentes na aquisição e no
uso da linguagem. Considerando o perfil clínico-linguístico mais
frequentemente relatado, a melhor descrição desse transtorno
consiste em:
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As disfonias podem ter diferentes causas, refletindo alterações
funcionais, estruturais ou neurológicas da laringe. Considerando
a relação entre categoria etiológica e alterações laríngeas
associadas, a correspondência correta abarca alterações:
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Durante atendimento fonoaudiológico hospitalar, um paciente
adulto apresenta queixa de engasgos frequentes com líquidos,
redução do reflexo de vômito à estimulação da orofaringe, perda
da sensibilidade na região das tonsilas palatinas e dos arcos
das fauces, além de alteração do paladar no terço posterior da
língua. À avaliação motora, observa-se prejuízo na elevação da
faringe durante a deglutição, sem comprometimento significativo
da mobilidade lingual. Considerando o quadro clínico descrito, o
nervo craniano mais provavelmente acometido é o nervo:
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O leite materno apresenta variações quantitativas e
qualitativas ao longo da mamada, influenciadas pela fisiologia
da ejeção láctea, pela mecânica de sucção do lactente e pela
autorregulação da produção. Considerando esses aspectos,
pode-se afirmar que o(a):
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No âmbito da Atenção Primária à Saúde no Sistema Único
de Saúde (SUS), o fonoaudiólogo atua em diferentes níveis
de intervenção sobre os distúrbios da comunicação humana.
Considerando os princípios da prevenção de agravos, uma ação
fonoaudiológica alinhada a esse conceito consiste no(a):
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