Em uma reunião científica, um fonoaudiólogo recém-formado questionou criticamente os resultados de um estudo que propunha um novo protocolo para avaliação da fluência.

Diante disso, foi incentivado por colegas a realizar uma pesquisa para confrontar os dados com a realidade clínica de seu serviço. Essa postura é coerente com as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Fonoaudiologia porque

Um fonoaudiólogo atuando em uma Unidade Básica de Saúde deve planejar uma intervenção em uma comunidade com alto índice de crianças com atraso de linguagem, devido a fatores socioculturais.

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Fonoaudiologia, essa intervenção deve

Durante um atendimento ambulatorial, um fonoaudiólogo decidiu interromper o acompanhamento terapêutico de um cliente, sem apresentar justificativa clínica ou administrativa.

Sobre essa conduta, de acordo com o Código de Ética da Fonoaudiologia (Resolução CFFa nº 640/2021), assinale a afirmativa correta.

A atuação do fonoaudiólogo nas redes sociais deve respeitar princípios éticos, inclusive no que diz respeito à privacidade dos clientes.

Com base no Código de Ética da Fonoaudiologia (Resolução CFFa nº 640/2021), assinale a alternativa que configura uma infração ética na atuação profissional em ambientes digitais.

As disfluências que decorrem de danos cerebrais (aneurisma, paralisia cerebral, doença de Parkinson, apraxia, afasia e outros) são conhecidas como disfluências

Uma criança de 5 anos apresenta o seguinte trecho de fala durante uma avaliação fonoaudiológica.

"Eu... eu... eu fui na... é... é... é... na casa da... da... da vovó e... e... (pausa com tensão visível, sem som por cerca de 3 segundos) brinquei com o... o... o cachorro dela, sabe? Aí a... a... a gente... a gente... jogô... jogô bola, né? É... tipo... tipo assim... eu tava com o... com o... com o... meu... meu irmão, né?"

Com base na análise qualitativa das disfluências presentes nesse trecho, assinale a afirmativa correta.

A avaliação neuropsicológica do portador de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) traz benefícios consideráveis ao processo diagnóstico.

Com relação à contribuição dessa avaliação no diagnóstico de TDAH, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) A solicitação da avaliação neuropsicológica contribui para consolidar ou excluir o diagnóstico, visto que dados objetivos adicionais são considerados bem-vindos.
( ) Com a avaliação neuropsicológica bem conduzida, é possível esclarecer se os sintomas podem ser considerados como variante da normalidade ou se são mais bem atribuídos a outros transtornos.
( ) A avaliação neuropsicológica vai informar que o TDAH é na verdade a causa da Dislexia, contribuindo na elaboração das estratégias terapêuticas da enfermidade identificada.

As afirmativas são, respectivamente,

A Neuropsicologia é um campo interdisciplinar que tem ganhado destaque nas últimas décadas pelas suas contribuições para a compreensão do funcionamento cognitivo humano.

Assinale a opção que a define corretamente.

No Sistema Único de Saúde, cabe ao fonoaudiólogo, que atua em Saúde do Trabalhador, notificar a Perda Auditiva Induzida por Ruído (Pair).

Sobre essa notificação, analise as afirmativas a seguir.

I. Tem como objetivo fornecer informações para análise do perfil de morbidade, contribuindo para direcionar as ações em saúde.

II. O SUS, ao iniciar a identificação e a notificação dos casos de perdas auditivas relacionadas ao trabalho, optou por restringir esses casos à Pair.

III. O uso do termo “perda auditiva ocupacional” pelo SUS deverá ampliar a pesquisa de outros fatores potencialmente geradores da perda auditiva.

Está correto o que se afirma em

Cabe ao fonoaudiólogo educacional estabelecer parcerias com docentes e gestores na modalidade da educação de jovens e adultos (EJA) para contemplar as necessidades dos espaços de aprendizagem a fim de minimizar / erradicar o analfabetismo, formar leitores e auxiliar na inclusão de pessoas com deficiência ou público neurodivergente.

No contexto da educação de jovens e adultos, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.  

( ) Os jovens e adultos que chegam à escola (EJA) possuem, frequentemente, marcas constituídas ao longo de sua relação com o processo de ensino/aprendizagem relacionadas ao fracasso e evasão escolar e, portanto, à exclusão.
( ) Muitos alunos são multirrepetentes ou desistiram anteriormente da escola por vivenciarem situações de vulnerabilidade que os impediam de dar continuidade aos estudos.
( ) Estudantes com deficiência frequentam a EJA sem que haja a perspectiva de terminalidade específica e muitas vezes sem o apoio efetivo do atendimento educacional especializado previsto na legislação.

As afirmativas são, respectivamente,