Uma criança de 7 anos apresenta dificuldades persistentes de morfossintaxe e narrativa, com repercussão escolar e social. A audição está preservada, não há uma condição biomédica diferenciadora, o desempenho não verbal situa-se no limite inferior da faixa esperada, sem critérios de deficiência intelectual, e existe diagnóstico concomitante de transtorno do déficit de atenção com hiperatividade. Segundo o consenso internacional CATALISE, assinale a alternativa correta.

Segundo o modelo de dupla via de Hickok e Poeppel, um adulto reconhece palavras familiares e acessa seus significados, mas apresenta queda acentuada na repetição de pseudopalavras longas, com trocas na sequência fonêmica e execução articulatória preservada para fonemas isolados. A dificuldade compromete principalmente:

Sobre o rastreio auditivo no ambiente escolar, de acordo com a Resolução nº 621/2021 do Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa), analise as afirmativas.

I – O rastreio busca identificar precocemente escolares com suspeita de alteração auditiva e não substitui a avaliação audiológica diagnóstica.
II – A realização requer o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido assinado pelo responsável ou representante legal e o Termo de Assentimento.
III – O instrumento selecionado deve estar adaptado, normatizado e validado para a população brasileira e para a faixa etária do escolar.
IV – A devolutiva escrita ao responsável deve indicar o instrumento, o critério de passa ou falha, os resultados, a identificação profissional, a data e os encaminhamentos.
V – Duas falhas consecutivas no mesmo procedimento permitem concluir a existência de perda auditiva antes da avaliação no serviço de saúde.

Estão corretas as afirmativas:

Na avaliação do Processamento Auditivo Central (PAC) de um escolar de 9 anos, a audiometria tonal e a logoaudiometria foram realizadas há 12 dias, a imitanciometria do dia está normal e as habilidades cognitivas e de linguagem oral são compatíveis com as tarefas. Diante da dificuldade importante de leitura, a Resolução nº 821/2026 do Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa) estabelece que a bateria individualizada, quanto aos testes de Identificação de Sentenças Sintéticas com Mensagem Competitiva Ipsilateral (SSI/MCI) e Pediátrico de Inteligibilidade de Fala com Mensagem Competitiva Ipsilateral (PSI/MCI), deve:

No seguimento de um recém-nascido pré-termo, o Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) por clique apresenta, na idade pós-menstrual de 40 semanas, ondas I, III e V replicáveis, limiar eletrofisiológico dentro do esperado, latência da onda I apropriada para a idade e prolongamento bilateral da onda V e do intervalo interpico I–V. As emissões otoacústicas evocadas estão presentes, e a timpanometria com sonda de 1.000 Hz apresenta resultado normal. Três meses depois, as latências centrais aproximam-se dos valores esperados para a idade. Assinale a alternativa correta.

A avaliação dos distúrbios de linguagem requer a identificação dos componentes linguísticos comprometidos e a exclusão de condições que possam justificar as alterações observadas. Com base nesse princípio, marque a opção correta.

Os distúrbios de linguagem apresentam diferentes etiologias, manifestações clínicas e repercussões funcionais. Considerando-se esses aspectos, é correto afirmar que:

A laringe infantil apresenta características anatômicas e funcionais próprias, que influenciam a respiração, a deglutição e a produção vocal durante os primeiros anos de vida. A partir dessas características, é correto afirmar que:

As lesões benignas das pregas vocais apresentam características etiológicas e anatomopatológicas distintas, o que influencia, diretamente, o diagnóstico e a conduta terapêutica. Com base nesse princípio, é correto afirmar que:

A classificação das disfonias considera aspectos etiológicos e funcionais da produção vocal. Com base nesse conceito, é correto afirmar que: