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O exame de maior utilidade na investigação diagnóstica da disfagia
que, quando precedido de uma anamnese clínica adequada,
consegue caracterizar convenientemente o grau de disfunção e
frequentemente, identificar a causa da anomalia com grande
precisão e, é considerado o método objetivo padrão-ouro utilizado
com maior frequência, denomina-se
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Na avaliação da deglutição em bebês, durante a sucção em seio
materno, devem ser observados o vedamento labial, a pega, a
coordenação entre sucção, respiração e deglutição, a relação entre
a frequência de sucções por deglutição e a existência de pausas.
Essas estratégias de avaliação têm como objetivo avaliar a
Essas estratégias de avaliação têm como objetivo avaliar a
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Na avaliação clínica da disfagia orofaríngea infantil, à beira do leito,
o fonoaudiólogo deve realizar o registro das condições clínicas do
paciente e dos sinais vitais prévios à oferta. O paciente deve estar
clinicamente estável, acordado e em condições de realizar a
avaliação clínica da deglutição.
Relacione o tipo de avaliação a sua respectiva característica:
1. Avaliação das estruturas orofaciais. 2. Avaliação da sucção não nutritiva. 3. Ausculta cervical.
( ) compreende a observação de postura, tônus, mobilidade, sensibilidade, simetria, integridade e conformação das estruturas orofaciais.
( ) deve ser realizada durante toda a avaliação com alimento, com o objetivo de se identificar com maior clareza a relação entre sucções, deglutições e pausas.
( ) deve ser feita apenas em bebês menores de 6 meses, utilizando-se chupeta ou um dedo mínimo enluvado.
Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.
Relacione o tipo de avaliação a sua respectiva característica:
1. Avaliação das estruturas orofaciais. 2. Avaliação da sucção não nutritiva. 3. Ausculta cervical.
( ) compreende a observação de postura, tônus, mobilidade, sensibilidade, simetria, integridade e conformação das estruturas orofaciais.
( ) deve ser realizada durante toda a avaliação com alimento, com o objetivo de se identificar com maior clareza a relação entre sucções, deglutições e pausas.
( ) deve ser feita apenas em bebês menores de 6 meses, utilizando-se chupeta ou um dedo mínimo enluvado.
Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.
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Relacione o músculo a sua respectiva função:
1. Músculo risório. 2. Músculo masseter. 3. Músculo temporal.
( ) seu feixe posterior é o retrusor da mandíbula. ( ) é um potente fechador da cavidade oral. ( ) eleva o lábio superior e separa as comissuras.
Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.
1. Músculo risório. 2. Músculo masseter. 3. Músculo temporal.
( ) seu feixe posterior é o retrusor da mandíbula. ( ) é um potente fechador da cavidade oral. ( ) eleva o lábio superior e separa as comissuras.
Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.
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Com relação à atuação fonoaudiológica no tratamento das
disfagias orofaríngeas em ambiente hospitalar, analise as
afirmativas a seguir:
I. Exercícios para aumento da força de estruturas orofaríngeas, manobras posturais e de limpeza e de modificações da dieta são estratégias frequentemente utilizadas em pacientes críticos ou potencialmente críticos.
II. Na UTI é diferente: a definição do diagnóstico funcional e da justificativa fisiopatológica não são fundamentais para embasar os objetivos da fonoterapia.
III. É frequente a tolerância reduzida ao tempo de fonoterapia, o que torna necessárias intervenções mais curtas e mais frequentes, em geral mais de uma vez ao dia.
Está correto o que se afirma em
I. Exercícios para aumento da força de estruturas orofaríngeas, manobras posturais e de limpeza e de modificações da dieta são estratégias frequentemente utilizadas em pacientes críticos ou potencialmente críticos.
II. Na UTI é diferente: a definição do diagnóstico funcional e da justificativa fisiopatológica não são fundamentais para embasar os objetivos da fonoterapia.
III. É frequente a tolerância reduzida ao tempo de fonoterapia, o que torna necessárias intervenções mais curtas e mais frequentes, em geral mais de uma vez ao dia.
Está correto o que se afirma em
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A deglutição consiste em um processo sinérgico composto por
fases intrinsecamente relacionadas sequenciais e harmônicas.
A identificação precoce da disfagia orofaríngea e seu respectivo
tratamento devem ser iniciados ainda na UTI com o objetivo de
minimizar os impactos da broncoaspiração.
Relacione o procedimento de avaliação com suas respectivas características:
1. Avaliação da deglutição. 2. Teste do corante azul. 3. Avaliação da biomecânica da deglutição.
( ) Procedimento bastante difundido para análise da broncoaspiração salivar, por ser simples e de baixo custo.
( ) O padrão ouro é a avaliação clínica fonoaudiológica, incluindo os aspectos morfofuncionais orofaríngeos e o exame objetivo complementar.
( ) Contempla a avaliação funcional a ser realizada idealmente com a possibilidade de deflação do cuff, adaptação da válvula de fala e consistência alimentar de segurança de acordo com cada caso.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Relacione o procedimento de avaliação com suas respectivas características:
1. Avaliação da deglutição. 2. Teste do corante azul. 3. Avaliação da biomecânica da deglutição.
( ) Procedimento bastante difundido para análise da broncoaspiração salivar, por ser simples e de baixo custo.
( ) O padrão ouro é a avaliação clínica fonoaudiológica, incluindo os aspectos morfofuncionais orofaríngeos e o exame objetivo complementar.
( ) Contempla a avaliação funcional a ser realizada idealmente com a possibilidade de deflação do cuff, adaptação da válvula de fala e consistência alimentar de segurança de acordo com cada caso.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
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Com relação à estimulação precoce em bebês de risco, avalie as
afirmativas a seguir e assinale V para afirmativa verdadeira e F para
falsa.
( ) A prematuridade é reconhecida como fator de risco para distúrbios do desenvolvimento motor (DM), uma vez que promove interrupção na progressão do desenvolvimento das estruturas cerebrais.
( ) As Diretrizes da Estimulação Precoce do Ministério da Saúde, são um programa de acompanhamento e intervenção clínico terapêutica multiprofissional com bebês de alto risco e com crianças pequenas acometidas por patologias orgânicas.
( ) O cuidado à saúde da criança durante os primeiros anos de vida, por meio do acompanhamento do desenvolvimento infantil é essencial para a promoção à saúde, prevenção de agravos e a identificação de atrasos no Desenvolvimento Neuropsicomotor.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) A prematuridade é reconhecida como fator de risco para distúrbios do desenvolvimento motor (DM), uma vez que promove interrupção na progressão do desenvolvimento das estruturas cerebrais.
( ) As Diretrizes da Estimulação Precoce do Ministério da Saúde, são um programa de acompanhamento e intervenção clínico terapêutica multiprofissional com bebês de alto risco e com crianças pequenas acometidas por patologias orgânicas.
( ) O cuidado à saúde da criança durante os primeiros anos de vida, por meio do acompanhamento do desenvolvimento infantil é essencial para a promoção à saúde, prevenção de agravos e a identificação de atrasos no Desenvolvimento Neuropsicomotor.
As afirmativas são, respectivamente,
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O teste da linguinha é um exame padronizado que tem como
objetivo diagnosticar e indicar o tratamento precoce das
limitações dos movimentos da língua, causadas pela língua presa,
que podem comprometer as funções de sugar, engolir, mastigar e
falar.
O teste da linguinha é realizado por meio da aplicação de um protocolo de avaliação
O teste da linguinha é realizado por meio da aplicação de um protocolo de avaliação
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O programa de Triagem Auditiva Neonatal Universal (TANU)
consiste na estruturação de uma linha de cuidado com a audição
do recém-nascido, desencadeada a partir da fase de identificação
e suspeita de perda auditiva, seguida da confirmação por meio do
diagnóstico audiológico e médico.
Com relação ao programa da TANU, analise as afirmativas a seguir.
I. Na fase de identificação, o objetivo é realizar a TANU apenas nos recém-nascidos de risco e encaminhar aqueles com falha na triagem para o diagnóstico médico e audiológico especializado.
II. São três as fases que compõem o processo da rede de cuidados à saúde auditiva neonatal: identificação, confirmação diagnóstica e intervenção precoce.
III. O objetivo principal é a identificação e a intervenção precoce da perda auditiva, garantindo o melhor desenvolvimento de linguagem, interação social e, posteriormente o acesso à educação.
Está correto o que se afirma em
Com relação ao programa da TANU, analise as afirmativas a seguir.
I. Na fase de identificação, o objetivo é realizar a TANU apenas nos recém-nascidos de risco e encaminhar aqueles com falha na triagem para o diagnóstico médico e audiológico especializado.
II. São três as fases que compõem o processo da rede de cuidados à saúde auditiva neonatal: identificação, confirmação diagnóstica e intervenção precoce.
III. O objetivo principal é a identificação e a intervenção precoce da perda auditiva, garantindo o melhor desenvolvimento de linguagem, interação social e, posteriormente o acesso à educação.
Está correto o que se afirma em
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Com relação às evidências em Disfagias Orofaríngeas, avalie as
afirmativas a seguir e assinale V para afirmativa verdadeira e F para
falsa.
( ) Sem desmerecer a experiência clínica, é pelo conhecimento da melhor evidência científica disponível que o fonoaudiólogo pode chegar à melhor possibilidade de resposta terapêutica para cada paciente.
( ) Bons profissionais de saúde utilizam tanto sua vivência clínica quanto as melhores evidências disponíveis nas suas decisões.
( ) Toda prática clínica baseada em evidências começa pelo reconhecimento da questão clínica, ou pela dúvida sobre o procedimento mais adequado para solucionar um determinado problema.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) Sem desmerecer a experiência clínica, é pelo conhecimento da melhor evidência científica disponível que o fonoaudiólogo pode chegar à melhor possibilidade de resposta terapêutica para cada paciente.
( ) Bons profissionais de saúde utilizam tanto sua vivência clínica quanto as melhores evidências disponíveis nas suas decisões.
( ) Toda prática clínica baseada em evidências começa pelo reconhecimento da questão clínica, ou pela dúvida sobre o procedimento mais adequado para solucionar um determinado problema.
As afirmativas são, respectivamente,
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