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INSTRUÇÃO: Analise o trecho a seguir para responder à questão 05.
Uma mãe chegou até o consultório do fonoaudiólogo acompanhada de seu filho com idade de 8 anos, relatando que a criança estava com dificuldades escolares. O fonoaudiólogo avaliou a criança e uma das amostras de escrita, em um ditado, apresentou o seguinte:

Fonte: O autor, 2022.
Em relação à amostra de escrita da criança, pode-se inferir que ela se encontra na
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As perdas auditivas sensorioneurais apresentam um quadro audiológico bastante variado em termos de magnitude e configuração, mas alguns aspectos permanecem fixos em todos os casos.
Fonte: BOÉCHAT, E. M. et al. (org.). Tratado de audiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015.
Os aspectos fixos são:
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INSTRUÇÃO: Considere a situação hipotética a seguir para responder à questão 03.
Uma mulher de 38 anos de idade, professora do ensino fundamental há quinze anos, foi encaminhada ao fonoaudiólogo pelo médico otorrinolaringologista, que diagnosticou nódulos vocais bilaterais e fenda triangular medioposterior. Na consulta com o fonoaudiólogo, ela queixou-se de rouquidão, falhas na voz, fadiga vocal, perda de potência ao longo da semana, dores na região cervical e episódios de afonia.
Fonte: O autor, 2023.
Com base nesses dados, conclui-se que:
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INSTRUÇÃO: Leia o caso hipotético a seguir para responder a esta questão.
Um paciente do sexo masculino, 54 anos, realizou avaliação audiológica básica por apresentar perda auditiva súbita na orelha esquerda e zumbido. Na audiometria tonal, apresentou perda auditiva neurossensorial de grau leve à orelha direita e perda auditiva neurossensorial de grau profundo à orelha esquerda.
Fonte: O autor, 2023
Analise as afirmativas.
I - Esse paciente pode apresentar curvas timpanométricas do tipo A bilateralmente.
II - Na pesquisa do reflexo do músculo estapédio, o paciente teve presença do reflexo acústico contralateral da orelha direita e ausência do reflexo acústico ipsilateral da orelha esquerda.
III - Os limiares auditivos da orelha direita foram obtidos provavelmente com mascaramento contralateral.
IV - A logoaudiometria só permite pesquisar o limiar de detecção da fala bilateralmente.
V - Esse paciente pode apresentar etiologia da perda auditiva neurinoma do acústico.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas
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INSTRUÇÃO: Leia o trecho a seguir para responder à questão 01.
O transtorno do espectro autista (TEA) é definido por dificuldades sociais, linguísticas e comportamentais. A comunicação das crianças com TEA envolve o foco nos diferentes subsistemas da linguagem, mas as inabilidades de comunicação funcional, ou seja, de competência pragmática, é uma das áreas que está sempre alterada nessas crianças.
Fonte: BALESTRO, Juliana Izidro; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Percepção de cuidadores de crianças com transtorno do espectro do autismo quanto ao perfil comunicativo de seus filhos após um programa de orientação fonoaudiológica. Rev. CoDAS, v. 31, n. 1, 2019.
Avalie as proposições e a relação proposta entre elas:
I. Indivíduos com TEA podem necessitar de um recurso comunicativo alternativo que permite a eles iniciar, sustentar e ampliar a situação dialógica e que, de forma complementar, considere as inabilidades de atenção compartilhada, o direcionamento do olhar e a falta de intencionalidade comunicativa.
PORQUE
II. Nem todas as pessoas com TEA têm atraso na fala, mas algumas nunca chegam a falar, ou podem demorar anos para isso acontecer.
A respeito dessas proposições, assinale a alternativa CORRETA.
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Sobre a compreensão verbal, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O estímulo que permite reconhecer letras e palavras desenhadas na pele, sem o auxílio da visão, é analisado nas áreas sensitivas primária e secundária do lobo parietal.
( ) A área de Wernicke é um processador da forma das palavras, atuando na decodificação do material linguístico.
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Em relação à frequência fundamental (F0) média e seu desvio padrão (DP), assinalar a alternativa CORRETA:
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São consideradas funções exclusivas do sistema estomatognático:
I. Mastigação.
II. Respiração.
III. Fonação e articulação.
IV. Proteção de via aérea.
V. Deglutição.
Estão CORRETOS:
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Considerando-se o processo de desenvolvimento da linguagem, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
A aquisição da linguagem _________ é um dos principais marcos do desenvolvimento infantil e está intimamente relacionada ao desenvolvimento do pensamento ____________.
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Considerando-se a avaliação das disfagias, no que se refere às fases da deglutição com achados clínicos comuns nos casos de disfagia, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Fase Preparatória e Oral.
(2) Fase Faríngea.
(3) Fase Esofágica.
( ) Alteração vocal após a deglutição.
( ) Presença de refluxo.
( ) Resíduos alimentares na cavidade oral.
( ) Presença de tosse durante ou após a deglutição.
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