A compreensão da política e da cultura mundial envolve a análise de processos históricos e geopolíticos que contribuíram para a organização do espaço mundial. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir.

I - O estudo da política e da cultura mundial deve restringir-se à perspectiva dos países europeus, uma vez que foi a Europa a principal responsável pela constituição da ordem mundial moderna.
II - Entender a dimensão sociocultural e geopolítica da Eurásia na formação e constituição do Estado Moderno e nas disputas territoriais possibilita uma aprendizagem com ênfase no processo geohistórico, ampliando e aprofundando as análises geopolíticas, por meio das situações geográficas que contextualizam os temas da geografia regional.

Assinale a alternativa correta.

O ensino de Geografia busca desenvolver habilidades relacionadas à leitura e à produção de diferentes formas de representação do espaço geográfico. Assinale a alternativa correta.

O conceito de paisagem permite compreender as relações entre sociedade e natureza ao longo do tempo, considerando diferentes formas de ocupação e transformação do espaço. Analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A compreensão dos conceitos de paisagem e transformação contribui para que os estudantes entendam o papel de diferentes povos e civilizações na produção do espaço e na transformação da interação sociedade/natureza.
( ) As disputas por recursos e territórios expressam apenas conflitos econômicos contemporâneos, não envolvendo os modos de vida das sociedades originárias e tradicionais.
( ) O estudo da paisagem dispensa o uso de diferentes linguagens de representação, uma vez que a observação direta é suficiente para compreender a produção do espaço.

Assinale a alternativa correta.

A “Indústria 4.0” foi anunciada pela primeira vez na Feira de Hannover em 2011, e tornou-se o termo mais utilizado para descrever os desenvolvimentos inovadores da quarta revolução industrial. Ela engloba tecnologias que conectam espaços físicos e virtuais por meio de redes inteligentes e sistemas de sensores, tendo assim um impacto fundamental em diferentes níveis da cadeia de valor, além de gerar e analisar grandes volumes de dados.
Adaptado de FRASKE, Tim. Industry 4.0 and its geographies, in Digital Geography and Society, v. 3, 2022, p. 2

A respeito dos impactos da Indústria 4.0 na organização da Geografia Econômica contemporânea, analise as proposições a seguir.

I. A conectividade digital instantânea e o controle remoto de processos anularam a relevância das aglomerações e dos distritos industriais como fatores locacionais.
II. A automação flexível e a conexão em rede de sistemas produtivos facilitam a fragmentação e a ampliação espacial das cadeias globais de valor e de suprimentos.
III. A infraestrutura física dos data centers exige alto consumo de energia e de água, o que impõe restrições geográficas à localização dessas instalações.


Está correto o que se afirma em

Geógrafos reconhecem que o Brasil tem, sim, montanhas. Especialistas identificam em 14 estados as formas de relevo mais altas do país
https://revistapesquisa.fapesp.br

Considerando a informação apresentada na manchete a respeito do estabelecimento do Sistema Brasileiro de Classificação do Relevo (SBCR) e da nova taxonomia das formas da superfície nacional, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para afirmativa verdadeira e (F) para falsa.

( ) O SBCR foi criado para mitigar a dispersão metodológica histórica e padronizar os critérios de mapeamento geomorfológico em um banco taxonômico nacional.
( ) A identificação do táxon de montanhas no território brasileiro depende da ocorrência de processos de orogenia ativa e de tectonismo de placas convergentes.
( ) A montanha é definida por topos aguçados, encostas íngremes e desnível mínimo de 300 metros em relação ao entorno e situa-se em sistemas orogênicos ou em crátons antigos.
( ) O reconhecimento oficial das montanhas subsidia a preservação de ecossistemas de altitude e o desenvolvimento de políticas de prevenção a desastres naturais.


As afirmativas são, respectivamente,

Um professor de Geografia planeja uma sequência didática sobre escala cartográfica para turmas do 6º ano do Ensino Fundamental. Seu objetivo é que os estudantes compreendam que a escolha da escala define o nível de detalhamento de uma representação e implica selecionar quais informações serão destacadas ou omitidas. Para iniciar a sequência, o professor pretende partir de uma situação concreta e próxima da realidade dos alunos.
Considerando o objetivo da sequência didática, assinale a opção que apresenta a estratégia inicial mais adequada para desenvolver a compreensão da relação entre escala cartográfica, detalhamento e seleção das informações representadas.

Considerando a divisão tripartite do conceito de espaço proposta por David Harvey, analise as proposições a seguir.

I. O espaço absoluto é estático, responde à geometria euclidiana e serve de suporte à delimitação de malhas físicas, de fronteiras e de propriedades privadas.
II. O espaço relativo caracteriza-se pelo quadro natural intocado, definindo a porção da superfície terrestre que ainda não sofreu os impactos da atividade econômica.
III. O espaço relacional baseia-se na premissa de que o espaçotempo não possui existência própria, sendo moldado e produzido pelas relações e processos sociais.


Está correto o que se afirma, apenas, em

A obra do geógrafo Milton Santos (1926-2001) representa um marco para a ciência geográfica. Em seus estudos, o autor desenvolveu conceitos, noções e categorias analíticas fundamentais para a compreensão da organização espacial da sociedade.
Considerando os conceitos elaborados por Milton Santos, relacione cada um deles à respectiva definição.

1 – Espaço 2 – Paisagem 3 – Lugar 4 – Território utilizado
( ) Materialidade, que inclui a natureza e o seu uso, que inclui a ação humana, isto é, o trabalho e a política.
( ) Um conjunto indissociável, de que participam, de um lado, certo arranjo de objetos geográficos, objetos naturais e objetos sociais, e, de outro, a vida que os preenche e os anima, ou seja, a sociedade em movimento.
( ) Um ponto do mundo onde se realizam algumas das possibilidades deste último. É parte do mundo e desempenha um papel em sua história.
( ) É o conjunto de formas que, num dado momento, exprimem as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre homem e natureza.


Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.

Cerca de 3 bilhões de pessoas, quase 40% da população mundial, estão inseridas em uma crise de moradia adequada, caracterizada por preços inacessíveis, escassez de habitação, acomodações de baixa qualidade e falta de acesso a serviços urbanos essenciais, como água e saneamento, segundo novo relatório das Nações Unidas.
ONU-HABITAT, 2026 in https://brasil.un.org/pt-br

O fragmento sintetiza os dados do relatório do Programa das Nações Unidas para os Assentamentos Humanos (ONU-Habitat) sobre a precariedade habitacional urbana em escala planetária. A respeito das causas, dos desdobramentos e dos desafios da crise global de moradia, analise as proposições a seguir.

I. As assimetrias entre o custo da terra urbana e o poder de compra familiar manifestam-se majoritariamente nas metrópoles do Norte desenvolvido, poupando as cidades das nações periféricas de pressões imobiliárias.

II. O deslocamento forçado de populações, causado por conflitos armados ou pela emergência climática, atua como vetor de vulnerabilidade, sobrecarregando a infraestrutura habitacional das cidades receptoras.

III. A intensidade do processo de transição urbana nos países em desenvolvimento tende a agudizar os quadros de precarização da habitação urbana, aumentando a pressão sobre o mercado de terras e sobre as moradias informais.


Está correto o que se afirma em

O não-alinhamento, como é praticado por Gana e muitas outras nações, é baseado na cooperação com todos os Estados, que sejam eles capitalistas, socialistas ou tenham uma economia mista. Tal orientação, portanto, envolve o investimento externo de nações capitalistas, mas este deve ser investido de acordo com um plano nacional organizado pelo governo do Estado não alinhado, com seus próprios interesses em mira.
NKRUMAH, K. Neocolonialismo – último estágio do imperialismo. Rio de Janeiro: Civilização brasileira, 1967, p. II e III.

Um professor de Geografia utiliza esse fragmento em uma aula sobre neocolonialismo e inserção geoeconômica da África pósindependência. Seu objetivo é que os estudantes compreendam que as relações de dependência podem ocorrer por mecanismos econômicos e políticos indiretos, e não apenas pela dominação territorial.
Assinale a opção que apresenta a questão mobilizadora mais adequada para orientar a análise do texto.