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990919 Ano: 2016
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: ESAF
Orgão: ANAC

Correlacione as colunas abaixo e, ao final, assinale a opção que contenha a sequência correta para a coluna II.

COLUNA I COLUNA II
(1) Uma fase só poderá iniciar depois que a fase anterior terminar. ( ) Ciclo de Vida Predeterminado.
(2) Uma fase tem início antes do término da anterior. ( ) Ciclo de Vida Iterativo.
(3) As fases do projeto intencionalmente repetem uma ou mais atividades de projeto, à medida que a compreensão do produto pela equipe do projeto aumenta. ( ) Ciclo de vida Adaptativo.
(4) O escopo, assim como o tempo e custos exigidos, são determinados o mais cedo possível no ciclo de vida do projeto. ( ) Relação Sequencial.
(5) Interessados no projeto devem estar continuamente envolvidos para fornecer o feedback sobre as entregas, garantindo que o backlog do produto reflita suas reais necessidades. ( ) Relação Sobreposta.
 

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990918 Ano: 2016
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: ESAF
Orgão: ANAC

Considerando as boas práticas relacionadas à gestão de projetos, podem-se agrupar os processos em cinco grupos. Esses grupos de processos são raramente eventos distintos ou que ocorrem uma única vez. São atividades sobrepostas que ocorrem ao longo de todo o projeto. Observe a figura abaixo e analise as curvas de interação de cada grupo de processos. A seguir, assinale a opção que identifica corretamente as curvas relacionadas ao grupo de processos.

Enunciado 3372945-1

Figura. Interação entre os grupos de processos em um projeto.

Fonte: Guia PMBOK (PMI, 2013)

 

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990891 Ano: 2016
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: ESAF
Orgão: ANAC
Segundo a versão 5 do Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos do Project Management Institute, responda à questão.
O processo Controlar a Qualidade tem como uma de suas saídas
 

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990890 Ano: 2016
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: ESAF
Orgão: ANAC

Segundo a versão 5 do Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos do Project Management Institute, responda à questão.

O processo Definir as Atividades faz parte da área de conhecimento

 

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990889 Ano: 2016
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: ESAF
Orgão: ANAC
Segundo a versão 5 do Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos do Project Management Institute, responda à questão.
Na área de conhecimento Gerenciamento do Escopo do Projeto, encontra-se o processo Validar o Escopo. As ferramentas e as técnicas utilizadas nesse processo são
 

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990888 Ano: 2016
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: ESAF
Orgão: ANAC
Segundo a versão 5 do Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos do Project Management Institute, responda à questão.
O grupo de processos de execução está relacionado à área de conhecimento
 

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990887 Ano: 2016
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: ESAF
Orgão: ANAC
Segundo a versão 5 do Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos do Project Management Institute, responda à questão.
As estruturas organizacionais variam de funcionais a projetizadas, com uma variedade de estruturas matriciais entre elas. A equipe administrativa de gerenciamento de projetos trabalha em tempo integral nas estruturas organizacionais
 

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990886 Ano: 2016
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: ESAF
Orgão: ANAC

Segundo a versão 5 do Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos do Project Management Institute, responda à questão.

O gerenciamento organizacional de projetos promove a capacidade organizacional ligando os princípios e as práticas do gerenciamento de projetos, programas e portfólios com facilitadores organizacionais com o objetivo de

 

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979086 Ano: 2016
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: FUNCERN
Orgão: TJ-RN
Provas:
As principais responsabilidades comuns aos gerentes de projetos podem ser agrupadas em papéis.
Considerando um papel como um conjunto organizado de responsabilidades e competências, assinale a alternativa que apresenta, de forma correta, o papel desempenhado pela gerência de projeto e suas respectivas responsabilidades.
 

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975355 Ano: 2016
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: UFRN
Orgão: UFRN
Provas:
A gestão de projetos vem se mostrando uma necessidade frequente no contexto universitário possibilitando, principalmente, melhorias do ponto de vista organizacional. Nesse sentido, segundo o PMBOK, o ciclo de vida de um projeto é dividido nas etapas de
 

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