Uma organização pública lançou uma série de iniciativas para promover a gestão da pluralidade/diversidade entre seus servidores. A seguir estão listadas algumas dessas ações; analise-as.

I. Implantação de programas para a inclusão de pessoas com deficiência no ambiente de trabalho, garantindo acessibilidade física e tecnológica.
II. Realização de treinamentos para identificar e combater estereótipos relacionados à idade e gênero no processo de seleção e promoção interna.
III. Desenvolvimento de programas de mentoring que consideram a compatibilidade entre personalidades, visando uma maior sintonia entre mentor e mentorado.
IV. Criação de um comitê inter-religioso para respeitar e acomodar as práticas religiosas dos servidores, como horários de orações ou feriados religiosos.
V. Promoção de atividades de integração para alinhar os valores organizacionais às preferências individuais dos servidores, como preferências por trabalho em equipe ou trabalho autônomo.

Considerando a classificação dos níveis de diversidade, são ações que representam diversidade em nível profundo o que se afirma apenas em

As relações humanas no ambiente de trabalho devem ser pautadas no profissionalismo e na prevenção de problemas individuais e coletivos. Além disso, é importante que todos os colaboradores saibam que existe uma diferença entre o ambiente de casa e o ambiente corporativo, portanto, as relações humanas no trabalho não devem ser fundamentadas em bases domésticas e de amizades. Assim, o ambiente de trabalho deverá ser um local que se tenham algumas características, julgue-as:

I.Impessoalidade.
II.Descontração.
III.Seriedade.

É CORRETO o que se afirma em:

Atualmente, a organização do local de trabalho e seus processos servem como parâmetros para medir a eficiência de um determinado funcionário, avaliando elementos como:

I.Gerenciamento do tempo gasto nas atividades.
II.Preenchimento correto de planilhas e formulários.
III.Observação do consumo do veículo conforme a rota estabelecida.

É CORRETO o que se afirma em:

Em relação às técnicas de dinâmicas em grupo, analise os exemplos abaixo descritos:

I – Técnica de quebra-gelo - tem como objetivo aproximar as pessoas, ajudando a minimizar as tensões do grupo.
II – Técnica de apresentação - tem como objetivo eliminar as tensões, soltar o corpo, voltar-se para si e dar-se conta da situação em que se encontra, focalizando cansaço, ansiedade, fadigas etc.
III - Técnica de integração – permite analisar o comportamento pessoal e grupal. A partir de exercícios bem específicos, que possibilitam partilhar aspectos mais profundos das relações interpessoais do grupo.

As técnicas de dinâmica foram definidas corretamente em quais enunciados?

Suponha que determinado gestor público pretende avaliar seus subordinados utilizando o método dos incidentes críticos. Para tanto, caberá ao avaliador