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836171 Ano: 2019
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: VUNESP
Orgão: MPE-SP

Em julho de 2017 o MPSP criou a Coordenadoria-Geral de Acompanhamento e Supervisão Disciplinar, com vistas a implementar e coordenar o trabalho de descentralização do sistema de avaliação, desempenho e capacitação dos servidores da instituição. Em entrevista, o responsável pela área fez o seguinte apontamento:

(...) atualmente a avaliação é feita tão somente com base em um único critério e instrumento de avaliação, que são as considerações feitas pelo superior hierárquico do servidor. Essa avaliação continuará existindo, porém outros critérios e instrumentos poderão ser utilizados, como as visitas. Fora isso tem também a análise e avaliação de relatórios periódicos de atividades e também a apresentação de comprovantes de participação em palestras e cursos. Há ainda a própria frequência e aproveitamento em cursos de capacitação que a Coordenadoria poderá e deverá promover junto com a Escola Superior do Ministério Público. Tudo isso comporá a avaliação do servidor. O que hoje é feito por um único instrumento será feito por um conjunto de instrumentos. (MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE SÃO PAULO, 2018)

Sobre os métodos para avaliação de desempenho, assinale a alternativa correta.

 

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836170 Ano: 2019
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: VUNESP
Orgão: MPE-SP
Em um contexto de constantes mudanças, seja por conta das alterações internas ou externas do ambiente institucional, há a necessidade da implementação de políticas de treinamento e desenvolvimento de pessoal, promovendo a institucionalização de ações voltadas à educação profissional dos colaboradores da organização. O Ministério Público de São Paulo, por exemplo, conta com a Escola Superior do Ministério Público para desenvolver ações desse tipo, configurando a chamada “educação corporativa”. Dentre os benefícios e os riscos nesse modelo de treinamento e desenvolvimento institucional, é correto assinalar:
 

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836169 Ano: 2019
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: VUNESP
Orgão: MPE-SP
Assinale a alternativa que apresenta um problema recorrente na gestão de recursos humanos nos órgãos da administração pública brasileira, sobretudo nos entes subnacionais.
 

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836168 Ano: 2019
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: VUNESP
Orgão: MPE-SP

O modelo de gestão por competências é uma das formas da organização realizar a gestão de pessoas, uma vez que direciona esforços para que haja um alinhamento entre as competências necessárias e os alcances dos objetivos estratégicos. Nesse sentido, esse modelo envolve não apenas a definição das competências almejadas, mas pressupõe também a atenção para pontos como: estratégia organizacional, missão, visão, indicadores de desempenho, política de remuneração, dentre outros elementos que se integram neste modelo de gestão.

Considerando o impacto da adoção do modelo de gestão por competências em uma organização pública, é correto afirmar que

 

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818511 Ano: 2019
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SLU-DF
A respeito de técnicas e processos de gestão de pessoas e sua aplicação na administração pública, julgue o item que se segue.
O desenvolvimento organizacional se insere no escopo da gestão de pessoas no setor público e considera exclusivamente os desafios internos e imediatos da organização para compreender os processos e, assim, aprimorar o seu desempenho em curto prazo.
 

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818510 Ano: 2019
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SLU-DF
No que se refere a análise e descrição de cargos em organizações, julgue o item a seguir.
Embora a análise e a descrição de cargos sejam relacionadas, elas se distinguem quanto ao escopo: a análise de cargos concentra-se no conteúdo dos cargos, enquanto a descrição de cargos visa determinar os requisitos físicos e mentais necessários à ocupação de determinado cargo.
 

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818509 Ano: 2019
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SLU-DF
Com relação à gestão de desempenho e à gestão por competências, julgue o item a seguir.
Desempenho é definido como a transformação de conhecimentos, aptidões, habilidades e interesses em resultados esperados pela organização.


 

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818508 Ano: 2019
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SLU-DF
Com relação à gestão de desempenho e à gestão por competências, julgue o item a seguir.
A justiça à diversidade é a diretriz do feedback 360 graus que preconiza que os avaliadores sejam responsáveis por pontuações honestas e passem ao feedback do comportamento eventuais respostas suspeitas detectadas.
 

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818507 Ano: 2019
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SLU-DF
Com relação à gestão de desempenho e à gestão por competências, julgue o item a seguir.
A avaliação 360 graus é o método de avaliação de desempenho mais tradicional e mais utilizado, em virtude de sua praticidade, de seu reduzido custo de desenvolvimento e de sua versatilidade, já que substitui discussões formais sobre desempenho e é útil para identificação de talentos potenciais de uma carreira.
 

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818506 Ano: 2019
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SLU-DF
Julgue o próximo item, a respeito de recrutamento e seleção de pessoas.
O processo de recrutamento e seleção de pessoas na gestão estratégica difere do adotado na gestão tradicional de pessoas
 

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