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569865 Ano: 2015
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FGV
Orgão: TJ-RO
O desenvolvimento de competências nas organizações está diretamente associado ao próprio desenvolvimento das pessoas que compõem a organização. Considere que você foi contratado para atuar como pedagogo empresarial em uma organização pública de médio porte e grande relevância social. O chefe da área de Capacitação e Desenvolvimento solicitou-lhe uma proposta de desenvolvimento de habilidades pessoais. Sabendo que existem muitos métodos para o desenvolvimento de pessoas e que o foco da empresa é concentrar-se em métodos dentro da empresa, seria adequado propor:
 

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569864 Ano: 2015
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FGV
Orgão: TJ-RO
As relações interpessoais são tão importantes quanto a qualificação individual para as tarefas, pois o relacionamento harmonioso dos membros da equipe aumenta a probabilidade de cooperação e de resultados produtivos. Para colocar em prática essa valorização das relações interpessoais, um pedagogo empresarial deveria:
 

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569863 Ano: 2015
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FGV
Orgão: TJ-RO
Os chats, fóruns virtuais ou salas de bate-papo constituem algumas das oportunidades que um pedagogo empresarial tem de utilizar técnicas de trabalho em grupo para ajudar no processo de aprendizagem. Algumas técnicas de trabalho em grupo que eram bastante utilizadas em ações educacionais realizadas presencialmente deram origem a técnicas de conversação nesses novos ambientes, de tal sorte que:
 

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569862 Ano: 2015
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FGV
Orgão: TJ-RO
“A miopia gerencial e arrogante e a resistência à mudança que paira em grande parte no sistema produtivo devem dar lugar à aprendizagem, ao conhecimento, ao pensar, ao refletir e ao resolver os desafios da atividade dinâmica que caracteriza a economia global dos tempos modernos” (Vitor da Fonseca, na obra “Aprender a aprender: a educabilidade cognitiva.”). O autor, embora português, relata uma realidade que é muito semelhante à brasileira. A compreensão dessa afirmativa deve gerar consequências na gestão organizacional e nas estratégias corporativas, envolvendo a competência de gestão:
 

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568562 Ano: 2015
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: VUNESP
Orgão: Câm. Itatiba-SP
Quando o treinamento está vinculado ao preenchimento das lacunas entre as competências existentes e aquelas necessárias à organização ou ao cargo que a pessoa ocupa, a ação deve ser iniciada pelo
 

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568561 Ano: 2015
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: VUNESP
Orgão: Câm. Itatiba-SP
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No processo de relações interpessoais em ambientes de trabalho, é importante que um colaborador se coloque no lugar dos outros colaboradores, sendo sensível às necessidades dos demais, suas percepções, atitudes e emoções. Esta atitude é denominada de
 

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568560 Ano: 2015
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: VUNESP
Orgão: Câm. Itatiba-SP
A fase atual em gestão de pessoas vivenciada por uma boa parte das organizações modernas tem sido chamada, também, de fase estratégica em recursos humanos. Um dos modelos contemporâneos dessa fase é o de “gestão por competências".

Das alternativas a seguir, assinale a que apresenta características desse modelo.
 

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568559 Ano: 2015
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: VUNESP
Orgão: Câm. Itatiba-SP
Uma prática que tem se tornado bastante usual em organizações mais contemporâneas é a do recrutamento interno. Especialistas têm discorrido sobre as vantagens e desvantagens dessa prática. Assinale a alternativa que contém uma desvantagem para a utilização do recrutamento interno.
 

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568558 Ano: 2015
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: VUNESP
Orgão: Câm. Itatiba-SP
O conceito de equipe de alto desempenho refere-se, entre outras coisas, a
 

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566931 Ano: 2015
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: UNIUV
Orgão: UNIUV
Provas:
O RH que investe no Capital intelectual, utilizando-se dos recursos institucionais disponíveis, demonstra que a empresa faz:
 

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