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Os humanistas serviram-se de duas metáforas, ambas fadadas a moldar, em definitivo, nossa maneira de pensar o Quatrocentos e sua importância. Uma enfatiza a ideia de um novo nascimento, de um retorno à vida, de um Renascimento ou Renascença no estudo das artes e das letras. Outra metáfora dileta dos humanistas é a da aurora que se enxerga, pondo fim às trevas e marcando a volta da luz.
Concebidas no século XV, as metáforas dos humanistas possibilitaram
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Lucien Febvre, na Primeira Lição de seu curso proferido no Colégio de França em 1944-1945 [...], escreve: “Durante toda a Idade Média (uma Idade Média que é preciso prolongar para muito antes dos tempos modernos), a ação poderosa do cristianismo, que fez sem cessar passar por cima das fronteiras mal estabelecidas dos reinos caleidoscópicos grandes correntes de civilização cristã desligadas do solo, contribuiu para dar aos ocidentais uma consciência comum, acima das fronteiras que os separam, uma consciência que, laicizada pouco a pouco, tornou-se uma consciência europeia”.
Segundo o excerto,
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Nos dias 6 e 9 de agosto de 1945, há 80 anos, Hiroshima e Nagasaki foram devastadas por ordem do então presidente americano Harry Truman. De acordo com estimativas, mais de 200 mil pessoas morreram. Se, por um lado, as bombas colocaram fim na Segunda Guerra, obrigando o Japão a se render, por outro, o ataque cobriu o mundo com uma névoa de horror e medo, inaugurando uma perigosa corrida armamentista que moldou a comunidade global e segue viva até hoje.
A posse de armas nucleares se transformou em um grande instrumento de pressão e de poder militar internacional. São países que possuem armas nucleares
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Sob o governo de Leonid Brejnev (1964–1982), os problemas econômicos da União Soviética aprofundaram-se. Além disso, a falta de participação efetiva da sociedade nas decisões políticas, o controle autoritário de uma burocracia partidária sobre a sociedade e a inexistência de direitos civis (liberdade de expressão, de movimento e de organização) levaram os cidadãos comuns a uma apatia generalizada. Assim, ampliou-se a defasagem comparativa existente entre a indústria voltada para o bem-estar da população dos países do bloco socialista e os do bloco capitalista, que viviam um grande avanço tecnológico.
Os problemas econômicos soviéticos estavam relacionados, principalmente, entre outros motivos,
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É chamado de Guerra Fria o período entre 1947 e 1989, em que se tornou marcante a disputa ideológica e política entre União Soviética e Estados Unidos. Apesar das duas potências não terem desencadeado um conflito armado, o clima era de conflito, existindo também, o que pode ser chamado de “Guerras quentes”, dentro da chamada Guerra Fria.
No contexto apresentado, um exemplo de “guerra quente” foi a Guerra
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Em tempo algum houve tamanha disfunção econômica: de um lado, a deterioração e a destruição de colossais quantidades de alimentos e bens manufaturados sem compradores; de outro lado, grandes multidões carentes e famintas sem emprego e sem dinheiro. Por outras palavras, desafiando a razão, a superprodução convivia com o subconsumo. Calcula-se que na fase mais aguda desse processo havia cerca de 30 milhões de pessoas, em todo o mundo, procurando trabalho para sobreviver.
O texto traz referências
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Em 13 de dezembro de 1968, o governo militar brasileiro presidido pelo general Artur da Costa e Silva decretou o Ato Institucional no 5 (AI-5). Esta ação foi uma represália violenta ao discurso do deputado federal Márcio Moreira Alves, que em 2 de setembro de 1968, propôs um boicote ao militarismo e pediu ao povo brasileiro que ninguém participasse das comemorações do Dia da Independência.
O AI-5 permitia ao presidente da República
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A partir de 1942, com a entrada do Brasil na guerra e a cessão de uma base aeronaval dos Estados Unidos, próxima à cidade de Natal, para contribuir com a linha de defesa do Norte da África, a colaboração brasileira com a administração do presidente estadunidense Roosevelt mudou de patamar e o projeto de industrializar o Brasil saiu do papel.
O projeto de industrializar o Brasil saiu do papel porque o governo Vargas, com capitais dos Estados Unidos:
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Em março de 1824, Dom Pedro I dominava a cena, tendo condições políticas para dissolver a Constituinte e baixar uma Constituição. Sete anos depois, foi obrigado a abandonar o trono.
A abdicação de Dom Pedro I pode ser explicada, em parte,
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Não há como digo entre eles nenhum Rei, nem Justiça, somente em cada aldeia tem um principal que é como capitão, ao qual obedecem por vontade e não por força; morrendo este principal fica seu filho no mesmo lugar; não serve doutra cousa se não de ir com eles à guerra, e aconselhá-los como se hão de haver na peleja, mas não castiga seus erros nem manda sobre eles cousa alguma contra sua vontade.
Segundo o documento, publicado em 1576, o chefe indígena
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