Foram encontradas 41.412 questões.
O histórico de secas no Ceará perpassa os séculos XIX e XX,
com muitas promessas políticas e tentativas de combate aos
impactos da seca em cada período. Há uma seca que foi
relatada em uma obra literária como experiência vivenciada
pela autora e foi a primeira a ser implantado o sistema de
campo de concentração para abrigar os “flagelados da seca”,
como o Alagadiço, que chegou a abrigar 8 mil pessoas. Essa foi a
seca de:
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Com o fim do Regime Militar em 1985, houve o retorno das
eleições diretas para governador e prefeito dos estados. Nesse
sentido, quais foram o(a) primeiro(a) prefeito(a) de Fortaleza e
o primeiro governador do estado do Ceará eleitos diretamente
pelo povo pós-Ditadura.
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O Museu da Indústria inaugurado em 2014 é uma grande
referência aos cinco séculos da indústria cearense no entorno
privilegiado historicamente ao lado de importantes
equipamentos que contam a história antiga da cidade. Funciona
em um prédio de construção antiga, ainda sob o império de D.
Pedro II no final do século XIX, passando por vários usos até
chegar ao Museu da Indústria. Sua primeira função foi:
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O primeiro cemitério de Fortaleza data de 1848 quando do
processo de aformoseamento da cidade que se afirmava
enquanto capital. O cemitério foi construído perto da conhecida
Praça da Estação, por causa do avanço da medicina social que
previa um cemitério longe das residências devido aos miasmas
dos mortos que eram trazidos pelos fortes ventos da cidade.
Estamos nos referindo ao:
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No Ceará, o século XIX foi marcado pela tecnologia e pela
intelectualidade da elite. No final do século, surgiu um grupo de
jovens intelectuais que antecederam o movimento artístico da
Semana de 1922. Os jovens intelectuais criaram um grupo
literário que buscava uma identidade nacional na literatura.
Estamos falando de:
Estamos falando de:
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Em 1884, o jornalista José do Patrocínio cunhou o título de
Ceará Terra da Luz, termo até hoje mantido. Nesse sentido, a
razão desse título se deveu:
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O estudo sobre a memória se universalizou quando, como
nunca, o passado está distante do presente, quando as pessoas
não mais identificam sua herança pela perda dos antigos
padrões de relacionamento social e a desintegração dos antigos
laços entre as gerações. Para Gaddis (2003), “o estabelecimento
da identidade requer o reconhecimento de nossa relativa
insignificância no grande esquema das coisas”. Esse seria, no
seu entender, um dos significados da maturidade nas relações
humanas e mais, do próprio valor do uso da consciência
histórica. A construção de identidades pessoais e sociais está
relacionada à memória, já que, tanto no plano individual quanto
no coletivo, ela permite que cada geração estabeleça vínculos
com as gerações anteriores. Os indivíduos, assim como as
sociedades, procuram preservar o passado como um guia que
serve de orientação para enfrentar as incertezas do presente e
do futuro.
Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/historia/ensinohistoria-memoria-. Acesso em: 14 ago. 2025.
Sobre a citação acima, podemos considerar que se refere à importância da(o):
Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/historia/ensinohistoria-memoria-. Acesso em: 14 ago. 2025.
Sobre a citação acima, podemos considerar que se refere à importância da(o):
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A matéria-prima do historiador são os fatos históricos que
foram identificados com a elaboração dos métodos
investigativos da História, começando no século XIX, quando a
História se tornou uma ciência. São características do fato
histórico:
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A memória coletiva está intrinsecamente ligada à história de
um grupo. Ela ajuda a preservar os eventos e as experiências do
passado, permitindo que as gerações futuras tenham acesso a
esse conhecimento. A memória coletiva também desempenha
um papel na interpretação e na compreensão da história,
influenciando a forma como os eventos são lembrados e
significados.
Disponível em: https://aulanotadez.com.br/glossario/o-que-e-memoriacoletiva/. Acesso em: 14 ago. 2025.
Sobre a memória coletiva, podemos considerar que:
I. Permite que as pessoas se conectem com o passado, preservando tradições e eventos culturais que marcam a identidade local.
II. A memória coletiva não tem relação com a história porque está solta no imaginário popular individual do lugar.
III. A memória coletiva está sujeita a mudanças ao longo do tempo influenciada pelas mudanças tecnológica e pelos eventos.
IV. A memória individual também faz parte do fato histórico porque a lembrança de um evento passado pode afetar as emoções.
V. A memória coletiva ajuda com a escuta das narrativas da população a identificar tradições e eventos, marcando uma identidade local.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Disponível em: https://aulanotadez.com.br/glossario/o-que-e-memoriacoletiva/. Acesso em: 14 ago. 2025.
Sobre a memória coletiva, podemos considerar que:
I. Permite que as pessoas se conectem com o passado, preservando tradições e eventos culturais que marcam a identidade local.
II. A memória coletiva não tem relação com a história porque está solta no imaginário popular individual do lugar.
III. A memória coletiva está sujeita a mudanças ao longo do tempo influenciada pelas mudanças tecnológica e pelos eventos.
IV. A memória individual também faz parte do fato histórico porque a lembrança de um evento passado pode afetar as emoções.
V. A memória coletiva ajuda com a escuta das narrativas da população a identificar tradições e eventos, marcando uma identidade local.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
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A Escola dos Annales (1929), na França, revolucionou o
método histórico, por propor ir além dos métodos existentes e
incluir os estudos da sociedade até então somente das Ciências
Sociais. Podemos considerar que são características dos
Annales:
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