“Com a ruptura política do Brasil em relação à metrópole portuguesa, em 1822, sua fonte original de legitimação para os antigos domínios lusitanos na América foi de uma só vez suprimida. A partir daquele momento, até meados do século XIX, o Brasil viveu um período de real perigo de fragmentação territorial uma vez que o centralismo político-administrativo impingido pela corte portuguesa não mais existia, sendo substituído por uma Coroa ainda ligada à antiga casa lusitana, mas em meio à função de governar um país de dimensões continentais, e formado por realidades políticas, sociais e geográficas, que careciam da noção de partilhar um destino comum.”

(BARBATO. Luis Fernando Tosta. A construção da identidade nacional brasileira: necessidade e contexto. In: Revista Eletrônica História em Reflexão, Vol. 8, n. 15, UFGD, Dourados, jan/jun -2014, p. 1-2)

Os intelectuais brasileiros do período pós-independência estavam envolvidos em diversas discussões e esforços para definir o que significava ser brasileiro. Qual foi o papel desses intelectuais no processo de construção da identidade nacional brasileira logo após a independência?

Qual das seguintes opções representa aspectos da abordagem da teoria da história feminista?

Como a análise de longa duração, conforme proposta pela Escola dos Annales, influenciou a concepção contemporânea do tempo histórico?

Complete a lacuna do texto.

A __________ explora como as pessoas pensavam e sentiam em diferentes períodos históricos. Ela examina as crenças, valores e comportamentos das sociedades do passado. Surgiu no século XX, com historiadores como Lucien Febvre e Georges Duby.

A alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto é