A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida por possuir:

Qual o termo utilizado na Libras para designar a adaptação do alfabeto de línguas orais, como o português, em sua forma visual e gestual?

A abordagem educacional por meio do bilinguismo para pessoas com surdez objetiva a capacitação no uso de duas línguas distintas. Em âmbito nacional, quais são estas línguas?

Frequentemente, algumas abordagens no ensino de Libras podem relegar esta língua a um papel secundário, subestimando a relevância da cultura surda em comparação com a cultura ouvinte. Adicionalmente, observa-se que, em diversos casos, o ensino de Libras é conduzido por professores não surdos que podem não estar plenamente familiarizados com a cultura e a identidade surda.
Assinale a alternativa que apresenta a metodologia de ensino de Libras que propõe seu aprendizado desde a educação infantil, estendendo-se por toda a trajetória escolar do indivíduo.

Na Libras, a dupla articulação refere-se a quê?

Na morfologia de Libras, a modificação de um sinal para indicar pluralidade é um exemplo de:

Em relação à Fonologia da Libras, qual das alternativas a seguir descreve corretamente o conceito de configuração de mão?

Na Libras, os sinais são formados por determinados parâmetros fonológicos. Qual dos seguintes não é considerado um parâmetro fonológico na formação de sinais na Libras?

Em Libras, o nível quirológico corresponde às unidades mínimas, representadas por cinco parâmetros, descritos a seguir, afora:

Em Libras, é possível criar um novo sinal a partir do significado de um sinal já existente, porém dentro de um contexto que requer uma nova classe gramatical. Por exemplo, o verbo “sentar” e o substantivo “cadeira” são classes gramaticais diferentes (verbo e substantivo) que possuem o mesmo sinal. Assim, assinale o enunciado que explica corretamente como esses dois termos são diferenciados.