Em se tratando de Tradução de uma língua para outra, entre outros tipos, podemos citar:

Quem foi Charles-Michel de L’Epée?

O Congresso de Milão, no qual foi declarado que se devia “dar preferência ao Método Oral ao invés do método de sinais para a Educação de Surdos” aconteceu em qual ano?

De acordo com as atribuições do intérprete de Libras no contexto educacional, assinale a alternativa correta.

O sistema “SignWriting”, é

Os sinais em Libras também podem ser formados pelo processo de composição. Assinale a alternativa que apresenta os sinais com essa estruturação por composição.

O alfabeto manual da Libras é produzido por diferentes formatos das mãos que representam as letras do alfabeto. É utilizado para soletrar o nome de pessoas, lugares e outras palavras que ainda não possuem sinal. Sobre o assunto, analise as datilologias abaixo.

Assinale a alternativa que corresponde às datilologias apresentadas acima, respectivamente.

Sobre o uso das expressões não manuais, assinale a alternativa correta.

Sobre as expressões faciais em língua de sinais, analise as proposições abaixo.

I. São utilizadas as expressões faciais para demonstrar o grau de intensidade dos adjetivos.

II. A fim de demonstrar o tamanho, as expressões faciais podem ser incorporadas a um substantivo.

III. As expressões faciais são utilizadas como recursos linguísticos específicos da língua de sinais.

É correto o que se afirma em

Sobre interpretação consecutiva em Libras, analise as proposições abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.

( ) A interpretação da mensagem-fonte segue em tempo real para a língua-alvo.

( ) O intérprete atua até que sofra uma pausa, é uma modalidade recorrente nas línguas de sinais e nova para línguas orais.

( ) O intérprete pode tomar notas para possíveis retomadas, ele tem mais tempo para processar a mensagem-fonte e, em seguida, interpretar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.