De acordo com Lourenço (2018), em uma interpretação simultânea, o intérprete precisa lidar com duas línguas (Libras e o Português) que possuem duas gramáticas distintas, em um curto espaço de tempo. Diante dessa afirmação, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

l. As diferenças gramaticais e seus efeitos na interpretação simultânea acontecem porque as línguas são distintas gramaticalmente entre si, impondo um desafio adicional, e que exige a adoção de estratégias especificas.

ll. Uma vez realizado o estabelecimento dos referentes no espaço, o sinalizador pode apenas alternar as posições do corpo para fazer referência a cada um dos participantes do discurso, não havendo, geralmente, retomada lexical explícita desses referentes.

III. A gramática deve apenas contemplar apenas as situações comunicativas, pois saber o uso dos parâmetros da Libras são a base para a comunicação em Libras.

lV. A gramática da Libras utiliza de recursos visuais e auxilia para construir uma narrativa que pode ser de grande valia durante o ato interpretativo, pois dá suporte a pessoa surda estabelecer as devidas relações.

O processo educacional dos surdos teve forte contribuição do fundador do Instituto Nacional para Surdos-Mudos de Paris. Quanto ao fundador, assinale a alternativa correta

Leia o trecho abaixo:

De acordo com estudos sobre a surdez, presentes na literatura da área, o principal fator de influência da identidade surda é a Língua de Sinais, que permite a comunicação e a interação com o mundo por meio da modalidade , livre das imposições da modalidade . As comunidades surdas lutam para que a sua língua, seja respeitada e reconhecida pelos e, também, para acabar com o estigma de ser identificada pela deficiência , ao invés de por meio de seu sistema de comunicação.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas

No contexto de educação bilíngue para surdos, é correto afirmar que:

A Libras é um(a):

Observe a ilustração de Capovilla e Raphael abaixo:

Assinale a alternativa que corresponde em Português:

Na ilustração abaixo, temos dois exemplos do uso do sinal cair:

Tal fenômeno linguístico na Libras é chamado de:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a cultura surda.

( ) Os surdos não gostam de música e não reconhecem ritmos.

( ) Apagar e ascender as luzes funciona como chamada de atenção.

( ) Os despertadores dos surdos são adaptados com vibração.

( ) Surdos são impedidos de dirigir no Brasil.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Os verbos do tipo manuais são muito comuns na Libras, conforme Quadros & Karnopp (2004).

Assinale a alternativa que, ao ser sinalizada em Libras, é um exemplo desta categoria.

Analise o sinal ilustrado abaixo retirado do Dicionário de Capovilla & Raphael:

Esse sinal, ao ser traduzido, tem o sentido encontrado em uma das palavras das frases abaixo. Indique-a.