A educação para Surdos, pautada por diferentes paradigmas, apresentou ao longo da história, abordagens diversas. Da normalização que apontava para a oralização, ao respeito à diversidade que aponta para propostas bilíngues. A barreira comunicacional leva estudantes Surdos ao enfrentamento de muitos obstáculos no ambiente escolar.

Dentre as alternativas abaixo, indique aquela que apresenta uma afirmação FALSA a esse respeito.

O tímpano é uma membrana extremamente fina que separa o canal auditivo externo (a parte do ouvido que está aberta para o exterior) do ouvido médio e pode sofrer uma perfuração facilmente, na maioria das vezes causada por infecção mas também por inserção de um objeto, como um cotonete ou um palito, um ruído muito alto ou um traumatismo craniano. Os sintomas de uma perfuração do tímpano incluem dores de ouvidos, perda súbita - total ou parcial - de audição ou sangramento ou descarga líquido pelo canal auditivo. Na maioria dos casos uma perfuração do tímpano resolve em poucas semanas, podendo levar até dois meses a curar. A exposição à água ou um novo trauma podem atrasar o processo de cura. Caso o tímpano não cicatrize ao fim de dois meses, o seu médico poderá recomendar uma cirurgia designada por timpanoplastia, com excelentes possibilidades de cura. Em: https://hmsportugal.wordpress.com/2012/01/10/perfuracao-do-timpano/. Acesso em 22.mai.18

Essa situação informa uma perda auditiva do tipo:

Quanto aos valores éticos inerentes ao trabalho do tradutor/intérprete Libras/Português, a Lei nº 12.319 de 1º de setembro de 2010, estabelece que essa atividade deva ocorrer com rigor técnico, pelo respeito à pessoa humana e à cultura do Surdo, à EXCEÇÃO de:

A capacidade humana de significação se apresenta como uma competência específica para a operação, produção e decodificação dos signos, mediações lógicas entre nós e os objetos que pertencem ao universo da experiência, permitindo, por meio dessa faculdade, a produção dos significados (...) O indivíduo bilíngue é, portanto, um agente que usa e atualiza dois sistemas simbólicos distintos, com signos distintos objetivando representar conceitos. FERNANDES, Eulalia (Org.). Surdez e bilinguismo. 6.ed. Porto Alegre: Mediação, 2012. p. 7 e 23.

Identifique a afirmação que NÃO corresponde à realidade bilíngue Libras/Português: