Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a frase.

Pedro Ponce de Léon (1520–1584) foi considerado:

Carmel (1996) inventou o termo “deaflore” para se referir ao conhecimento coletivo da comunidade surda, como piadas, histórias, narrativas pessoais e poesia. Assinale a alternativa que apresenta o significado desse termo CORRETAMENTE.

Leia as afirmativas a seguir e marque a opção INCORRETA:

Albir (2005, p. 19) afirma que “embora qualquer falante bilíngue possua uma competência comunicativa nas línguas que domina, nem todo bilíngue possui uma competência tradutória.” Com base nessa afirmação, analise as definições abaixo e identifique as que são consideradas subcompetências necessárias para se adquirir a competência tradutória.

I. Instrumental – consiste em conhecimentos acerca da área a ser traduzida, isto é, terminologia, vocabulário, empregos sintáticos, morfológicos e narrativos do gênero textual correspondente.

II. Bilíngue – fazem parte dessa subcompetência os conhecimentos pragmáticos, sociolinguísticos, textuais, lexicais e operacionais necessários para a comunicação nas duas línguas.

III. Estratégica – compõe-se de conhecimentos que regem as demais subcompetências, garantindo a eficácia, corrigindo falhas e administrando a dinâmica do processo tradutório.

IV. Extralinguística – constitui-se dos conhecimentos declarativos da esfera cultural e enciclopédica.

V. Conhecimentos sobre tradução – agrega conhecimentos declarativos sobre princípios que gerem o processo tradutório, ou seja, engloba os procedimentos, métodos e conceitos, além dos aspectos profissionais, como o tipo de tarefa e a quem se destina.

Assinale a alternativa CORRETA.

Quadros e Karnopp (2004) fazem uma análise da sintaxe espacial da língua de sinais brasileira. Com relação a esse tema, assinale a alternativa CORRETA.

Segundo Schmitt (2013), dependendo da localidade, podemos encontrar diferentes sinais para o termo “CULTURA” em Libras:

É CORRETO afirmar que as figuras acima exemplificam:

A Comunidade Surda é constituída de

Um dos processos da morfologia é a mudança de classe, na qual um novo sinal se utiliza do significado de um sinal já existente num contexto que requer uma classe gramatical diferente. Analise os dois exemplos abaixo, em que esse fenômeno ocorre na língua brasileira de sinais:

Assinale a alternativa que define CORRETAMENTE o fenômeno na língua de sinais brasileira dos exemplos acima.

No contexto de uma educação bilíngue, no que se refere ao ensino da língua portuguesa como segunda língua (L2) para alunos surdos, é correto afirmar: