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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: CIAS-MG
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Irani-SC
É uma obra marcada pelo seu alto teor filosófico e poético, mesmo sendo considerada a princípio uma literatura para crianças. Está entre os livros mais traduzidos do mundo, contabilizando aproximadamente mais de 160 idiomas, e um dos mais vendidos por todo o planeta. O clássico ganhou diversas adaptações, seja no cinema ou em espetáculos teatrais e musicais. Destacamos o seguinte excerto: "Se tu vens, por exemplo, às quatro da tarde, desde às três eu começarei a ser feliz." Estamos falando do seguinte livro:
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No estudo gramatical, verifica-se que há os termos essenciais, integrantes e os acessórios da oração. Quanto à classificação das expressões destacadas, assinale a alternativa incorreta.
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O período é um enunciado com sentido completo construído por uma ou mais orações. Estas estabelecem entre si relações de coordenação ou subordinação. Analise os trechos extraídos do texto 2 e assinale a alternativa correta quanto à classificação das orações.
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Fraiburgo-SC
Na década de 1920, autores brasileiros escreveram poemas e histórias infantis, dando início a uma fase fértil de produção genuinamente brasileira.
A literatura infantil brasileira dessa época tinha uma preocupação de:
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Fraiburgo-SC
São considerados percursores da literatura infantil no Brasil:
1. Fernando de Azevedo
2. Monteiro Lobato
3. Viriato Correia
4. Anísio Teixeira
5. Cecília Meireles
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Iporã Oeste-SC
SE EU MORRESSE AMANHÃ!
Se eu morresse amanhã, viria ao menos Fechar meus olhos minha triste irmã; Minha mãe de saudades morreria Se eu morresse amanhã!
Quanta glória pressinto em meu futuro! Que aurora de porvir e que manhã! Eu perdera chorando essas coroas Se eu morresse amanhã!
Que sol! que céu azul! que doce n'alva Acorda a natureza mais louçã! Não me batera tanto amor no peito Se eu morresse amanhã!
Mas essa dor da vida que devora A ânsia de glória, o dolorido afã... A dor no peito emudecera ao menos Se eu morresse amanhã! (Álvares de Azevedo)
De acordo com o poema e seu contexto, assinale a alternativa correta:
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Palmeira Índios-AL
I. Para os escritores realistas, o destino dos homens é o resultado da providência divina. Em função disso, principalmente os escritores de tendência naturalista, enfatizam a espiritualidade como o principal aspecto determinante do comportamento social dos homens. O realismo foi, portanto, um movimento rico em expressões religiosas e amplamente apoiado pela Igreja Católica, assim como pelos Jesuítas. II. As características do Arcadismo no Brasil seguem a linha oriental: a volta aos padrões clássicos da China e da Índia; a complexidade das formas na literatura e nas artes; a poesia social, crítica; o fingimento poético e o uso de pseudônimos.
Marque a alternativa CORRETA:
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Palmeira Índios-AL
I. A avaliação da aprendizagem deve acontecer num contexto em que seja possibilitada ao aluno a reflexão tanto sobre os conhecimentos construídos, quanto sobre os processos pelos quais isso ocorreu, ou seja, como conseguiu aprender. II. Durante o Romantismo, no Brasil, o indianismo foi uma forma pouco representativa de nacionalismo literário. Corresponde à negação do legítimo antepassado nacional e da Idade Média brasileira, com heróis típicos do nosso país, como o Rei Artur. Após ser fortemente atacado nesse período, o indianismo apenas seria novamente exaltado durante o movimento Barroco, quase 200 anos depois.
Marque a alternativa CORRETA:
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Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Palmeira Índios-AL
I. A volta aos padrões clássicos da Antiguidade e do Renascimento; a simplicidade; a poesia bucólica, pastoril; o fingimento poético e o uso de pseudônimos são características do Quinhentismo no Brasil. II. O subjetivismo é uma das características do Romantismo. Ele representa um dos traços fundamentais dessa estética (o “culto do natureza”). O artista traz à tona a sua paixão pelo mundo natural, pela vida no campo, pelo bucolismo e por uma vida repleta de amigos e felicidade. Não há mais a preocupação com modelos clássicos e universalizantes; é a vitória do coletivo, de uma visão única de mundo e da religiosidade católica sobre as ameaças pagãs.
Marque a alternativa CORRETA:
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