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1781379 Ano: 2010
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INCA

enunciado 1781379-1

Tendo em vista o conteúdo expresso pelo texto e a forma segundo a qual ele se organiza, julgue os itens de 52 a 64, considerando aspectos da linguística textual.

Machado de Assis, em seu texto, adota uma textualidade que oscila entre modos mais figurativos (com dominância de recursos narrativos e descritivos) e modos mais temáticos (com presença de recursos avaliativos e expositivos).

 

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enunciado 1703061-1

No trecho acima, o crítico está considerando um procedimento artístico muito utilizado nos primeiros momentos do Modernismo de 22, por meio do qual

 

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enunciado 1703056-1

O poema de Ferreira Gullar está construído segundo uma estruturação marcada por grande regularidade, para a qual concorrem os seguintes procedimentos:

 

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1702428 Ano: 2010
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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enunciado 1702428-1

Essas duas estrofes podem ilustrar, pelas ideias e pela forma de expressão, os seguintes postulados do Modernismo de 22:

I. direito permanente à liberdade estética;

II. aproveitamento poético da linguagem coloquial;

III. revalorização da épica e da mitologia clássicas.

Está adequado ao enunciado o que se afirma em

 

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1702424 Ano: 2010
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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enunciado 1702424-1

Está correta a relação entre um dos fragmentos e a afirmação que lhe segue:

 

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1702423 Ano: 2010
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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enunciado 1702423-1

Pensando-se numa relação adequada entre os fragmentos, é correto afirmar que

 

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1702419 Ano: 2010
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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enunciado 1702419-1

Nesse texto, o crítico considera estas duas inclinações da literatura de Guimarães Rosa:

 

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1702417 Ano: 2010
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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enunciado 1702417-1

Será exemplo do que Antonio Candido considera sociologismo crítico a abordagem de um romance brasileiro cuja interpretação tenha culminado nesta síntese:

 

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1702416 Ano: 2010
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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enunciado 1702416-1

Nesse fragmento crítico, Antonio Candido defende a ideia de que a interpretação literária

 

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1702408 Ano: 2010
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP
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enunciado 1702408-1

Leia as afirmações abaixo sobre os recursos expressivos do poema.

I. A utilização do diminutivo (magrinhos, velhinha, carvoeirinhos) é índice não apenas da carência dos personagens como também da proximidade afetiva do poeta em relação a eles.

II. O grito com que os meninos anunciam seu produto (Eh, carvoero!) faz as vezes de refrão para o poema.

III. O poema foi composto em versos brancos, isto é, sem rimas, e não apresenta recursos sonoros típicos da poesia, como aliterações e assonâncias.

Está correto SOMENTE o que se afirma em

 

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