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Foram encontradas 146.275 questões.

4223364 Ano: 2026
Disciplina: Matemática
Banca: FUNDATEC
Orgão: IPAM-Caxias
Durante a inspeção de uma torre de transmissão, um drone está preso por um cabo de segurança que permanece esticado e forma um ângulo de 60º com o solo. Sabendo que o comprimento do cabo é de 80 m, qual é (em metros) a altura em que o drone está?
Considere √3 = 1,73.
 

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4223363 Ano: 2026
Disciplina: Matemática
Banca: FUNDATEC
Orgão: IPAM-Caxias

Considere o sistema de equações a seguir:

\(\begin{cases} 3x - 2y = 3 \\ 6x + 2y = 3 \end{cases}\)

A soma dos valores de x e y que solucionam esse sistema é igual a:

 

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4223362 Ano: 2026
Disciplina: Matemática
Banca: FUNDATEC
Orgão: IPAM-Caxias

Simplificando a expressão algébrica \(\dfrac{9x^2 + 12x + 4}{3x^2 + 2x}\) x ≠ 0 e x ≠ − ⅔, obtém-se:

 

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4223361 Ano: 2026
Disciplina: Matemática
Banca: FUNDATEC
Orgão: IPAM-Caxias
Considerando os números −5, ¾, √2 , √49 , é correto afirmar que:
 

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4223314 Ano: 2026
Disciplina: Matemática
Banca: FUNDATEC
Orgão: IPAM-Caxias
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Um triângulo ABC possui lados AB = 15 cm, AC = 18 cm e BC = 21 cm. Os pontos D e E pertencem, respectivamente, aos lados AB e AC, e o segmento DE é paralelo ao lado BC. Sabendo que DE = 7 cm, quais são, respectivamente, as medidas (em centímetros) dos segmentos AD e AE?
 

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4223313 Ano: 2026
Disciplina: Matemática
Banca: FUNDATEC
Orgão: IPAM-Caxias
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A parábola de equação y = −x2 +bx +c passa pelo ponto (2,0) e seu vértice é o ponto de coordenadas (4,v). Nessas condições, o valor de v é:
 

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4223312 Ano: 2026
Disciplina: Matemática
Banca: FUNDATEC
Orgão: IPAM-Caxias
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Uma equipe de 24 trabalhadores foi enviada para realizar um serviço e levou alimentos suficientes para 20 dias, considerando 3 refeições diárias por pessoa. Ao chegar ao local, 6 novos trabalhadores passaram a integrar a equipe. Se, a partir desse momento, cada trabalhador fizer apenas 2 refeições por dia, por quantos dias os alimentos disponíveis serão suficientes?
 

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4223311 Ano: 2026
Disciplina: Matemática
Banca: FUNDATEC
Orgão: IPAM-Caxias
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Analise a expressão numérica abaixo:

\( E = \dfrac{2^5 + \sqrt{144}}{2^2} - \sqrt[3]{27} \)

O valor de E é:

 

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4223117 Ano: 2026
Disciplina: Matemática
Banca: QUADRIX
Orgão: CRQ-20
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Um relatório descritivo sobre um programa de capacitação realizado com os funcionários de uma instituição pública revelou que
• a cada turma, a quantidade de participantes inscritos no curso de O&M (Organização e Método) aumentava seguindo uma sequência numérica com um padrão lógico definido;
• a quantidade de acessos ao ambiente virtual de aprendizagem dobrava a cada semana; e
• os lotes de certificados emitidos eram identificados por uma sequência numérica que também seguia um padrão lógico.
A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.
Os registros mostraram que o ambiente virtual teve 80 acessos na primeira semana, 160 na segunda, 320 na terceira e 640 na quarta. Mantido esse padrão, o total de acessos na sexta semana será igual a 4 vezes o número de acessos registrados na 4ª semana.
 

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4223116 Ano: 2026
Disciplina: Matemática
Banca: QUADRIX
Orgão: CRQ-20
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Um relatório descritivo sobre um programa de capacitação realizado com os funcionários de uma instituição pública revelou que
• a cada turma, a quantidade de participantes inscritos no curso de O&M (Organização e Método) aumentava seguindo uma sequência numérica com um padrão lógico definido;
• a quantidade de acessos ao ambiente virtual de aprendizagem dobrava a cada semana; e
• os lotes de certificados emitidos eram identificados por uma sequência numérica que também seguia um padrão lógico.
A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.
Considerando-se que, nas 5 primeiras turmas, a quantidade de participantes por turma seguiu a sequência 24, 30, 36, 42 e 48, foi possível determinar que, seguindo essa regra, quando a oitava turma finalizou o curso, o programa teria capacitado 360 funcionários.
 

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