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1502386 Ano: 2009
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IBRAM-DF

Acerca do processo de extinção de espécies, julgue os próximos itens.

O aumento do comércio internacional, embora gere crescimento econômico, é uma das causas do empobrecimento da biodiversidade, já que por meio dele são introduzidas espécies exóticas em novos ambientes. Nessa situação, essas espécies possuem vantagens competitivas, pela falta de seus predadores naturais, e dominam os nichos ocupados pelas espécies nativas.

 

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1502385 Ano: 2009
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IBRAM-DF

Acerca do processo de extinção de espécies, julgue os próximos itens.

A extinção das espécies é um fato natural, com causas cientificamente comprovadas. Sendo assim, o necessário crescimento econômico brasileiro não pode ser culpado nesse processo.

 

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1502382 Ano: 2009
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IBRAM-DF

A participação social e a cidadania são potenciais ferramentas da sociedade para o desenvolvimento social equilibrado e ambientalmente sustentável. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

A acentuada desigualdade socioeconômica diferencia o Brasil dos países onde o regime democrático é mais sedimentado, fator que dificulta a universalização dos direitos sociais básicos e a formação e consolidação de uma cidadania ampla.

 

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1502381 Ano: 2009
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IBRAM-DF

A participação social e a cidadania são potenciais ferramentas da sociedade para o desenvolvimento social equilibrado e ambientalmente sustentável. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

O fato de, no Brasil, a legislação voltada para os direitos sociais estar entre as mais avançadas do planeta proporciona maior qualidade de vida aos brasileiros de todas as faixas sociais e regiões, o que confirma que produzir abundante e detalhada legislação é a melhor estratégia para o desenvolvimento social de um país.

 

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1502380 Ano: 2009
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IBRAM-DF

A participação social e a cidadania são potenciais ferramentas da sociedade para o desenvolvimento social equilibrado e ambientalmente sustentável. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

Com o grande desenvolvimento econômico do país nos últimos anos, vêm sendo feitos grandes investimentos — o que obriga o governo a aumentar impostos — na modernização dos Poderes Legislativo e Judiciário nas várias esferas de governo, garantindo-se, com isso, o pleno acesso à justiça às camadas sociais menos favorecidas.

 

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1502376 Ano: 2009
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IBRAM-DF

O aumento da atividade de pesca industrial em determinada região levou ao declínio das principais espécies pescadas. Tal fato impactou profundamente a vida dos moradores das comunidades caiçaras da região. Como consequência, os comunitários se reuniram e, através de suas lideranças, produziram um documento de protesto às atividades de pesca industrial requisitando uma postura governamental no sentido de controlar tais atividades. A associação local também passou a constituir uma rede junto a outras associações que possuem problemas semelhantes. A rede elaborou um projeto de educação ambiental nas comunidades para conscientizá-las dos conflitos socioambientais da região.

Tendo como referência a situação acima descrita, julgue os itens seguintes com base na Lei de Educação Ambiental e no ProNEA.

O movimento se configura como exemplo de controle social levando a uma transversalidade e centralização espacial e institucional do manejo dos recursos pesqueiros.

 

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1502375 Ano: 2009
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IBRAM-DF

O aumento da atividade de pesca industrial em determinada região levou ao declínio das principais espécies pescadas. Tal fato impactou profundamente a vida dos moradores das comunidades caiçaras da região. Como consequência, os comunitários se reuniram e, através de suas lideranças, produziram um documento de protesto às atividades de pesca industrial requisitando uma postura governamental no sentido de controlar tais atividades. A associação local também passou a constituir uma rede junto a outras associações que possuem problemas semelhantes. A rede elaborou um projeto de educação ambiental nas comunidades para conscientizá-las dos conflitos socioambientais da região.

Tendo como referência a situação acima descrita, julgue os itens seguintes com base na Lei de Educação Ambiental e no ProNEA.

A instituição de redes de organizações da sociedade civil contribui para maior articulação vertical da população e tomadores de decisão em prol de melhores condições socioambientais.

 

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1502370 Ano: 2009
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IBRAM-DF

A pesquisa-ação participante está associada à visão holística em detrimento da visão especialista. Portanto, sua principal característica é a análise psicológica e social dos educandos para que possam resolver seus problemas diários.

A Conferência de Estocolmo, em 1972, foi fundamental para a articulação das entidades ambientalistas e o governo. Tal ação se deu no sentido de aumentar o comprometimento do governo com a questão da poluição industrial.

 

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1502369 Ano: 2009
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IBRAM-DF

A pesquisa-ação participante está associada à visão holística em detrimento da visão especialista. Portanto, sua principal característica é a análise psicológica e social dos educandos para que possam resolver seus problemas diários.

O Ambientalismo surgiu como uma facção do movimento social na década de 50 do século passado, em defesa por melhores condições de trabalho nas indústrias.

 

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1502368 Ano: 2009
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: IBRAM-DF

De acordo com os conceitos de pesquisa-participante, pesquisaação e pesquisa ação-participante, julgue os próximos itens.

A pesquisa-ação participante está associada à visão holística em detrimento da visão especialista. Portanto, sua principal característica é a análise psicológica e social dos educandos para que possam resolver seus problemas diários.

 

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