Foram encontradas 8.958 questões.
Qual instrumento musical, inventado na transição dos
séculos XVII e XVIII, foi fundamental para o
desenvolvimento da música clássica e romântica,
expandindo a capacidade de expressão musical e
possibilitando a composição de obras mais complexas e
virtuosísticas?
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O silêncio é a ausência do som, o qual possui quatro
propriedades básicas. Marque a alternativa que apresenta as
propriedades do som.
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O maestro brasileiro Heitor Villa Lobos utilizou
_____________________ na educação musical, um sistema
gestual que indica a função melódica intervalar entre as notas.
Como se chama tal sistema?
Como se chama tal sistema?
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O MIS - Em direção a um futuro mais justo
O Museu da Imagem e do Som Chico Albuquerque
ressurge ampliado e equipado para sua missão. Tem a tarefa de
informar e educar disponibilizando mensagens artísticas e
sociais para o seu público, construindo processos mais
democráticos e colocando um ponto de interrogação nas
estruturas conservadoras. Isso sem deixar o passado de lado,
pois, à medida que as ordens sociais, econômicas e tecnológicas
mudam, somos movidos a manter os elementos do antigo para
nos ajudar a entender o novo e nosso lugar nele. A proposta é
de um pensar com imagens e sons e, com isso, resistir – e essa
resistência como um problema efetivamente imagético/sonoro.
Não uma modalidade de resistir pela transmissão de mensagens
ou de conscientização quanto a maneiras de estar no mundo.
Aqui não se trata de uma relação criada fora da imagem e do
som, mas uma preensão do objeto estético nos corpos, nos
gestos, nas posturas, como um processo produtor de
pensamento, como modalidade de pensar com imagens sonoras
que promovem, no corpo a corpo com o mundo, interferências
e transformações.
Um espaço que coloca o Ceará no centro do diálogo
entre memória e contemporaneidade, investigação artística e
tecnologia. O Museu da Imagem e do Som Chico Albuquerque é
um ambiente cultural efervescente, que busca ampliar o acesso
aos bens culturais em sua pluralidade, em consonância com as
linguagens experimentais da arte contemporânea e as
possibilidades trazidas pelas novas tecnologias digitais.
O MIS Ceará é lugar de experimentação, educação,
reflexão, preservação, pesquisa e entretenimento. Um museu
polifônico, com foco na diversidade e na inclusão, onde se busca
pensar por meio das imagens e dos sons, estabelecendo
conexões e promovendo experiências compartilhadas.
Contando com equipamentos de última geração para atuar na
conservação, digitalização, restauro digital e exposição de
acervos imagéticos, sonoros e audiovisuais, o MIS Ceará é hoje
um dos museus mais avançados da América do Sul.
Fonte: https://mis-ce.org.br/o-mis
Data de acesso: 21 de abril de 2024.
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Qual é a explicação abrangente e detalhada do
conceito de "violão erudito", abarcando sua
origem, características distintivas,
desenvolvimento histórico e sua posição dentro
do panorama musical erudito?
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“ (...) O primeiro instrumento musical de cordas que se tem notícias, que chegou ao Brasil, foi a viola de dez cordas – ou cinco cordas duplas – trazida pelos jesuítas portugueses, que aqui chegaram para catequisar os índios e a usavam durante a catequese.
A primeira notícia que se tem sobre este instrumento no Brasil, ocorre no século XVII em São Paulo.
A confusão entre a viola e o violão começa em meados do século XIX, quando a viola é usada com uma afinação própria do violão, isto é, lá, ré, sol, si, mi.
Atualmente, a viola passou-se a ser denominada de viola caipira, por ser um instrumento típico do interior do país, e a nomenclatura violão, ao instrumento que era característico de uso urbano, e ter sua forma atual estabelecida no final do século XIX.
Com isso, o violão passou a tornar-se o instrumento favorito para o acompanhamento vocal, como no caso das modinhas, na música instrumental, acompanhando a flauta e o cavaquinho, e com isso formando a base de um conjunto de choro ou chorinho.
O violão, por ser um instrumento muito usado na música popular brasileira, e pelo povo em geral, passou a ter uma má fama, sendo considerado por muitos como um instrumento de boêmios, presente entre seresteiros, chorões, tornando-se um símbolo de vagabundagem e, carregando consigo este estigma por muitos anos.
Em virtude desta discriminação sofrida pelo violão no Brasil e sua associação, os primeiros que tentaram desmistificar esse ranço pejorativo e discriminatório do violão, divulgando-o como um instrumento sério foram considerados verdadeiros heróis.
Um dos precursores do violão moderno no Brasil foi o fundador da revista “O Violão”, publicando-a em 1928, foi Joaquim Santos (1873-1935) ou Quincas Laranjeira, considerado o “Pai do violão moderno” que nos últimos anos de sua vida dedicou-se a ensinar a tocar o violão pelo método de Tárrega.
A origem do violão no Brasil, sua história,
desenvolveu-se, basicamente, em dois grandes
eixos da expressão da arte no Brasil: Rio de
Janeiro e São Paulo. Foi nessas cidades que
surgiram a maioria dos grandes violonistas
brasileiros. (...)” (Violão Samba e Choro. Origem
do Violão no Brasil – Uma breve história, 2016)
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“ (...) O primeiro instrumento musical de cordas que se tem notícias, que chegou ao Brasil, foi a viola de dez cordas – ou cinco cordas duplas – trazida pelos jesuítas portugueses, que aqui chegaram para catequisar os índios e a usavam durante a catequese.
A primeira notícia que se tem sobre este instrumento no Brasil, ocorre no século XVII em São Paulo.
A confusão entre a viola e o violão começa em meados do século XIX, quando a viola é usada com uma afinação própria do violão, isto é, lá, ré, sol, si, mi.
Atualmente, a viola passou-se a ser denominada de viola caipira, por ser um instrumento típico do interior do país, e a nomenclatura violão, ao instrumento que era característico de uso urbano, e ter sua forma atual estabelecida no final do século XIX.
Com isso, o violão passou a tornar-se o instrumento favorito para o acompanhamento vocal, como no caso das modinhas, na música instrumental, acompanhando a flauta e o cavaquinho, e com isso formando a base de um conjunto de choro ou chorinho.
O violão, por ser um instrumento muito usado na música popular brasileira, e pelo povo em geral, passou a ter uma má fama, sendo considerado por muitos como um instrumento de boêmios, presente entre seresteiros, chorões, tornando-se um símbolo de vagabundagem e, carregando consigo este estigma por muitos anos.
Em virtude desta discriminação sofrida pelo violão no Brasil e sua associação, os primeiros que tentaram desmistificar esse ranço pejorativo e discriminatório do violão, divulgando-o como um instrumento sério foram considerados verdadeiros heróis.
Um dos precursores do violão moderno no Brasil foi o fundador da revista “O Violão”, publicando-a em 1928, foi Joaquim Santos (1873-1935) ou Quincas Laranjeira, considerado o “Pai do violão moderno” que nos últimos anos de sua vida dedicou-se a ensinar a tocar o violão pelo método de Tárrega.
A origem do violão no Brasil, sua história,
desenvolveu-se, basicamente, em dois grandes
eixos da expressão da arte no Brasil: Rio de
Janeiro e São Paulo. Foi nessas cidades que
surgiram a maioria dos grandes violonistas
brasileiros. (...)” (Violão Samba e Choro. Origem
do Violão no Brasil – Uma breve história, 2016)
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Associe cada símbolo de pausa com sua respectiva duração.
Coluna I:
1 - Pausa de semibreve
2 - Pausa de mínima
3 - Pausa de semínima
4 - Pausa de colcheia
Coluna II:
A - Um tempo
B - Dois tempos
C - Quatro tempos
D - Meio tempo
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Relacione as colunas a seguir, associando os
modos às suas características correspondentes.
1 - Modo Jônico 2 - Modo Dórico 3 - Modo Frígio 4 - Modo Lídio 5 - Modo Mixolídio
A - É a escala maior com a 7ª menor B - É a escala menor com o segundo grau menor. C - É a escala maior com a 4ª aumentada D - É a base da escala maior na música ocidental. E - É a escala menor com a sexta maior.
1 - Modo Jônico 2 - Modo Dórico 3 - Modo Frígio 4 - Modo Lídio 5 - Modo Mixolídio
A - É a escala maior com a 7ª menor B - É a escala menor com o segundo grau menor. C - É a escala maior com a 4ª aumentada D - É a base da escala maior na música ocidental. E - É a escala menor com a sexta maior.
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Complete a frase a seguir escolhendo a opção que
corretamente define o intervalo de uma terça
maior.
'Uma terça maior é formada por ___ semitons.'
'Uma terça maior é formada por ___ semitons.'
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