Magna Concursos

Foram encontradas 9.187 questões.

2770405 Ano: 2019
Disciplina: Música
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Bombinhas-SC
Provas:

Com relação à educação musical contemporânea na educação básica, é correto afirmar que:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2727658 Ano: 2019
Disciplina: Música
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
Provas:

Conforme os estudos do pedagogo musical Maurice Martenot, o elemento vital da música é:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2639273 Ano: 2019
Disciplina: Música
Banca: IDCAP
Orgão: Pref. Governador Lindenberg-ES
Provas:

é um dos principais elementos da nossa cultura. Há indícios de que desde a pré-história já se produzia, provavelmente como consequência da observação dos sons da natureza. É de cerca do ano de 60.000 a.C. o vestígio de uma flauta de osso e de 3.000 a.C. a presença de liras e harpas na Mesopotâmia.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2565717 Ano: 2019
Disciplina: Música
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Uberlândia-MG
Provas:
Leia o trecho a seguir, retirado da obra Perdida entre signos: literatura, artes e mídias, hoje, de Solange de Oliveira.
“Há que notar ainda as transposições entre a música e as outras artes no que diz respeito aos estilos de época, da antiguidade ao ecletismo radical do pós-modernismo. Para ficar num único exemplo, lembro os traços impressionistas na música e na pintura. Aos contornos imprecisos do desenho nos quadros impressionistas, correspondem, na música, os fragmentos melódicos, descontínuos, dissolvidos na massa harmônica. A mistura de cores na paleta do pintor assemelha-se à de timbres na composição musical. Se, na pintura, a precisão da linha cede a esboços sugeridos pela cor, na música, a linha melódica deriva da harmonia, da sequência de acordes, mais que de série de notas.”
(OLIVEIRA, 2012, p. 72.)
No processo de transposição artística, a precisão da linha, na pintura, é comparada, na música, à
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2356951 Ano: 2019
Disciplina: Música
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. São José-SC

Analise o texto abaixo:

Por ser fonte de registro dos processos de aprendizagem, ação e reflexão,............................ vem sendo apontado como uma possibilidade de construção avaliativa no ensino das Artes Visuais, favorecendo um olhar sobre o aluno e o professor.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2356948 Ano: 2019
Disciplina: Música
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. São José-SC

Assinale a alternativa correta referente à arte conceitual.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2356945 Ano: 2019
Disciplina: Música
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. São José-SC

Uma ação pedagógica adequada requer o conhecimento dos sujeitos envolvidos na ação.

Assinale a alternativa que corresponde a algumas das identidades que configuram o sujeito da Educação de Jovens e Adultos.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2356944 Ano: 2019
Disciplina: Música
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. São José-SC

Analise o texto abaixo:

O Teatro ....................surge com o trabalho prático e teórico de ................... e utiliza uma série de meios relacionados à técnica narrativa do espetáculo, sendo os mais significativos:

............................. , a música utilizada como comentário da ação; a ruptura de tempo- espaço entre as cenas, a exposição do aparato cenotécnico e o posicionamento do ator como um crítico dos personagens que interpreta.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2356943 Ano: 2019
Disciplina: Música
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. São José-SC

Um enfoque importante no ensino das artes no Brasil que foi sendo ampliado tendo em vista as diversas culturas presentes na sociedade, baseadas em aspectos como religião, idade, gênero, ocupação, classe social, educação especial, tem sido denominado na literatura e na arte-educação como:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2356942 Ano: 2019
Disciplina: Música
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. São José-SC

A música é diversa e pode ser composta de silêncios e sons produzidos por instrumentos tradicionais, não convencionais, diferentes objetos e até com som do corpo.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação às fontes sonoras e aos instrumentos musicais.

( ) O grupo UAKTI, de Belo Horizonte, conhecido por fazer sons originais com instrumentos musicais criados por seus integrantes, inspirou diversos artistas e grupos brasileiros.

( ) Violino, violoncelo, contrabaixo e harpa são instrumentos de corda e o som é gerado ao friccionar as cordas com o arco ou percuti-las com o dedo.

( ) O silêncio e suas possibilidades musicais foi pesquisado por Walter Smetak, podendo ser apreciado na composição 4’33”.

( ) Assim como as madeiras, os sons dos metais são produzidos pelo sopro dos instrumentistas.

( ) O compositor e multi-instrumentista Hermeto Pascoal acrescentava em suas composições sons de chaleiras, garrafas, brinquedos e até dos fios de sua barba desenvolvendo formas próprias de extrair sons.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas