Desde o início do século XX a música vem sofrendo transformações estéticas remarcáveis que deveriam estar sendo absorvidas pela pedagogia musical, a fim de preparar o estudante para sua compreensão e execução. Diante do exposto, pode-se afirmar que:

Os termos musicais que indicam andamento de dinâmica e de expressão em música foram denominados, primeiramente, por compositores de qual nacionalidade?

Dentre os componentes básicos da linguagem sonora podemos dizer que são:

A tessitura é o aspecto da música que caracteriza a textura e a densidade com as quais a obra foi composta. Ela pode ser dividida em quatro categorias: monofônica, heterofônica, homofônica e polifônica. Está correto afirmar que:

No processo da criação musical, o professor precisa compreender a multiplicidade de situações, ter conhecimento das técnicas, materiais e ferramentas musicais para orientar o aluno à construção da forma artística (criação). É importante para o processo de criação e aprendizagem musical:

No processo ensino-aprendizagem dá-se a construção do conhecimento a partir de processos dialéticos, complexos, sem previsibilidade, bidirecionais e co-construídos. Através de dicas do professor e de pares sociais, o “indivíduo” estrutura sua rota de desenvolvimento, sintetizando uma subjetividade única, ímpar e incomparável. Em Educação Musical (bem como em outras áreas do ensino), o processo ensino aprendizagem se dá na relação:

Não configura como práticas musicais no cotidiano escolar:

O “alcance” educacional da música na atualidade vem sendo projetado por instituições de ensino formal e não formal, que possibilitam o indivíduo percorrer o caminho de sua escolha musical. A seguir, marque o exemplo que não se constitue este alcance:

Diferentes estilos musicais são mantidos ou desenvolvidos pelo “dar e receber entre comunidades interpretativas”. Uma performance musical pode acontecer sob um contexto cultural quando:

Para Swanwick “o significado e o valor da música nunca podem ser intrínsecos e universais, mas estão ligados ao que é socialmente situado e culturalmente mediado. Sob esse ponto de vista, o valor musical reside em seus usos culturais específicos, no que é “bom para” na vida das pessoas”. Do exposto, é incorreto afirmar: