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- Educação e SociologiaEducação, Sociedade e Prática Escolar
- Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
As redes de comunicação assumem papel central
nos processos de intervenção social ao
possibilitarem a articulação entre sujeitos e
instituições. Tendo isso em vista, é correto afirmar
que as redes de comunicação
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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
As tecnologias assistivas desempenham papel
fundamental na promoção da inclusão, da
autonomia e da participação social de pessoas
com deficiência. Sobre o uso dessas tecnologias,
assinale a alternativa correta.
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A prática socioeducativa compreende o conjunto
de ações desenvolvidas em diferentes contextos
sociais. Considerando essa perspectiva, assinale a
alternativa correta.
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Durante o desenvolvimento de projetos esportivos
em Jiu-Jítsu, o instrutor participa da formação
esportiva e social dos alunos. Acerca desse tema,
informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se
afirma a seguir e assinale a alternativa com a
sequência correta.
( ) A formação esportiva depende exclusivamente do desempenho técnico.
( ) O esporte pode contribuir para autonomia e responsabilidade.
( ) O desenvolvimento ético pode ser trabalhado em práticas esportivas.
( ) A convivência em grupo favorece a aprendizagem social.
( ) A formação esportiva depende exclusivamente do desempenho técnico.
( ) O esporte pode contribuir para autonomia e responsabilidade.
( ) O desenvolvimento ético pode ser trabalhado em práticas esportivas.
( ) A convivência em grupo favorece a aprendizagem social.
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
A aprendizagem motora é um processo
fundamental no ensino do Jiu-Jítsu, envolvendo
aspectos cognitivos, motores e perceptivos. Sobre
a aprendizagem motora aplicada ao ensino
do Jiu-Jítsu, assinale a alternativa correta.
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Durante um festival esportivo promovido pela
Prefeitura de Vitória da Conquista, dois alunos
entram em conflito após uma atividade de luta.
Nesse contexto, a postura pedagógica mais
adequada ao instrutor é
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Você é instrutor de esportes na modalidade de
Jiu-Jítsu da Prefeitura de Vitória da Conquista e
iniciará aulas com crianças de 7 a 9 anos em um
projeto esportivo municipal. Considerando as
características dessa faixa etária, qual estratégia
metodológica tende a favorecer maior
engajamento e aprendizagem?
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Durante a organização das aulas de Jiu-Jítsu em
um projeto esportivo municipal, o instrutor
deve considerar diferentes elementos
didático-pedagógicos para favorecer o processo
de ensino-aprendizagem. A respeito desse tema,
analise as assertivas e assinale a alternativa que
aponta as corretas.
I. O planejamento das aulas favorece a organização dos conteúdos e dos objetivos de aprendizagem.
II. A adaptação das estratégias metodológicas pode contribuir para diferentes ritmos de aprendizagem.
III. A observação do desempenho dos alunos auxilia no acompanhamento da evolução técnica.
IV. O processo de ensino pode ser desenvolvido sem considerar as características do grupo atendido.
I. O planejamento das aulas favorece a organização dos conteúdos e dos objetivos de aprendizagem.
II. A adaptação das estratégias metodológicas pode contribuir para diferentes ritmos de aprendizagem.
III. A observação do desempenho dos alunos auxilia no acompanhamento da evolução técnica.
IV. O processo de ensino pode ser desenvolvido sem considerar as características do grupo atendido.
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Um instrutor de Jiu-Jítsu da Prefeitura de Vitória da
Conquista, durante uma aula com alunos
iniciantes, percebe que parte da turma apresenta
dificuldade na execução das técnicas de
raspagem, demonstrando insegurança durante a
movimentação no solo. Diante dessa situação, qual
conduta pedagógica é mais adequada para
favorecer a aprendizagem dos alunos?
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- Temas Educacionais PedagógicosGestão Democrática
- Temas Educacionais PedagógicosParadigmas EducacionaisProtagonismo Juvenil e Cidadania
Em um projeto social que utiliza o judô como
ferramenta educativa, o professor busca
desenvolver o protagonismo juvenil durante as
aulas, adotando estratégias que favoreçam maior
envolvimento dos alunos nas atividades, ao longo
do processo de aprendizagem. De acordo com o
objetivo desse professor, a estratégia correta a ser
utilizada é
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