No contexto educacional contemporâneo, a comunicação e a construção de conhecimentos ocorrem por meio de diferentes formas de expressão utilizadas pelos sujeitos em suas interações sociais. Assinale a alternativa correta.

No processo de apropriação da língua escrita, alfabetização e letramento constituem conceitos distintos que se relacionam na prática pedagógica. Assinale a alternativa correta.

No desenvolvimento da linguagem oral na Educação Infantil, o trabalho docente envolve ações intencionais que favorecem as interações, as aprendizagens e o acompanhamento do percurso desenvolvimento das crianças. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

No cognitivismo, o processo de aquisição da linguagem acompanha etapas do desenvolvimento humano, cada uma caracterizada por formas específicas de percepção, representação e raciocínio.
Associe a Coluna I à Coluna II e assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta.

Coluna I

1. Período sensório-motor
2. Pré-operatório
3. Operações concretas
4. Operações formais

Coluna II

( ) A criança vai adquirindo, por meio do domínio da linguagem, mais autonomia.
( ) A criança passa a desenvolver os esquemas representativos, e as associações lingüísticas são configuradas a partir da representação.
( ) O pensamento lógico e objetivo prevalecem, e a criança é capaz de construir um conhecimento mais ajustado à sua realidade.
( ) A criança baseia-se em percepções sensoriais e esquemas motores.

Na Educação Infantil, diferentes modalidades de brincadeiras fazem parte das práticas pedagógicas. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

Na Educação Infantil, o brincar integra as práticas pedagógicas desenvolvidas no cotidiano escolar. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A organização da Educação Infantil contemporânea envolve diferentes concepções sobre a relação entre educação, cuidado e as experiências vividas pelas crianças em seus contextos sociais e familiares. Nesse cenário, as instituições de Educação Infantil têm como fundamento a seguinte concepção:

Na perspectiva contemporânea da Educação Infantil, ações cotidianas de proteção e apoio à criança, como alimentar, lavar, trocar, curar, proteger e consolar, são compreendidas de forma integrada ao processo educativo,  .

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.

Um professor propõe atividades em que os alunos precisam trabalhar em equipe para alcançar objetivos comuns. Durante o processo, ele enfatiza a importância da colaboração e do respeito mútuo. Essa prática busca fortalecer vínculos sociais entre os estudantes.

Assinale a alternativa correta:

O ensino de História nos anos finais do Ensino Fundamental busca estabelecer relações entre diferentes temporalidades. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir.

I. O passado que deve impulsionar a dinâmica do ensino-aprendizagem no Ensino Fundamental é aquele que dialoga com o tempo atual.
II. O estudo do passado deve privilegiar exclusivamente os acontecimentos mais antigos, evitando relações com questões do tempo presente.

Assinale a alternativa correta.