As diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE) possuem caráter transversal e orientam o conjunto de metas previstas no Plano, expressando consensos em torno dos principais desafios educacionais do país. Essas diretrizes podem ser organizadas em cinco grandes grupos temáticos.

Analise as assertivas a seguir:

I. Diretrizes voltadas à superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da equidade.

II. Diretrizes relacionadas à promoção da qualidade da educação em todos os níveis e modalidades de ensino.

III. Diretrizes destinadas à valorização dos(as) profissionais da educação.

IV. Diretrizes voltadas à promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.

V. Diretrizes destinadas ao fortalecimento da educação, de forma ampla e genérica. 

Assinale a alternativa CORRETA:

Com base no Art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96), analise as afirmações a seguir sobre as incumbências dos estabelecimentos de ensino:

Marque V para verdadeiro e F para falso:

( ) Elaborar e executar sua proposta pedagógica, respeitando as normas do sistema de ensino ao qual está vinculado.

( ) Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

( ) Garantir o cumprimento dos dias letivos e da carga horária mínima anual prevista em lei.

( ) Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

( ) Comunicar obrigatoriamente ao Conselho Tutelar todas as ocorrências de violência envolvendo alunos, incluindo automutilações, tentativas de suicídio e suicídios consumados.

Assinale a alternativa CORRETA:

Sobre a relação entre a escola, a família e a comunidade no processo educativo de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), assinale a alternativa correta.

Considerando aspectos relacionados ao impacto do uso da tecnologia na educação, assinale a alternativa correta.

Um currículo inclusivo requer ações que possibilitem a participação efetiva de todos os alunos. Sobre esse processo, analise as afirmações a seguir e identifique aquela que descreve corretamente o que caracteriza as adaptações curriculares.

Na elaboração do projeto político-pedagógico, alguns componentes são considerados essenciais para a organização do trabalho pedagógico da escola. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses elementos fundamentais.

Sobre a concepção de desenvolvimento e aprendizagem na perspectiva de Vygotsky, assinale a alternativa correta.

Considere as afirmações a seguir sobre o planejamento pedagógico:

Asserção (A):

O planejamento da atividade pedagógica deve ser compreendido como uma atividade coletiva, pois o ato escolar de ensinar e aprender é coletivo.

Razão (R):

O planejamento pedagógico pode ser realizado de forma isolada pelo professor, uma vez que cada educador é responsável exclusivamente por sua turma.

Assinale a alternativa correta:

Analise as afirmativas a seguir sobre o papel da avaliação no processo educacional e assinale a alternativa correta.

I. O ato de avaliar se caracteriza pelo seu diagnóstico e pela inclusão.

II. A avaliação está a serviço da tarefa de garantir que o educando aprenda.

III. A avaliação tem como principal função sustentar a aprovação ou reprovação do educando.

IV. Entre os educadores, há necessidade de investir na aprendizagem da avaliação.

V. A função de subsidiar um investimento significativo no sucesso da aprendizagem é própria da avaliação.

Assinale a alternativa correta:

No contexto da inclusão educacional, diversos recursos pedagógicos podem ser utilizados para favorecer a aprendizagem de estudantes com deficiência, TEA ou outras necessidades específicas. Entre as alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta, de acordo com a descrição, um recurso que favorece diretamente a compreensão da leitura por meio do uso de símbolos gráficos.