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A fim de formalizar a matrícula de um estudante com menos
de dezesseis anos em uma escola municipal de ensino médio
técnico, a secretaria escolar disponibilizou o requerimento de
matrícula, documento que integra a escrituração escolar e
registra o vínculo inicial do aluno com a instituição de ensino.
Considerando a condição de menoridade do estudante e as
normas de organização da vida escolar, o preenchimento e a
validade desse ato administrativo exigem:
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Ao assumir o posto de trabalho na secretaria de uma escola
pública municipal, um assistente administrativo recebeu um lote
de diários de classe físicos e digitais do ano letivo anterior para
conferência e posterior arquivamento. Durante a análise dos
documentos, o assistente verificou ausência de assinaturas de
fechamento dos bimestres e de registros de frequência em alguns
dias letivos. Considerando as normas de escrituração escolar, a
situação observada caracteriza:
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Durante a auditoria anual dos documentos emitidos pela
secretaria de uma escola municipal de ensino médio técnico,
o inspetor escolar constatou que um dos históricos escolares
expedidos apresentava rasuras no campo destinado às notas de
aprovação e omitia a carga horária cumprida pelo estudante em
uma das disciplinas da matriz curricular. De acordo com as normas
de escrituração escolar, o histórico escolar deve apresentar:
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Durante uma reunião de trabalho em uma instituição
de ensino, a equipe administrativa percebeu que falhas na
comunicação estavam causando retrabalho e dificultando a
execução das tarefas. Para abordar a situação, a coordenação
iniciou o uso de canais de comunicação oficiais, elogiou
publicamente o desempenho dos colaboradores e reorganizou as
equipes para aprimorar os processos de trabalho. Do ponto de
vista da administração escolar, essas ações combinam:
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O procedimento administrativo escolar abrange todas
as atividades formais realizadas na secretaria e nos setores
de apoio, visando a assegurar a integridade dos registros e a
eficácia da gestão escolar. Ao desempenhar suas funções, o
Assistente de Desenvolvimento Educacional deve cumprir as leis
e os procedimentos da instituição. A esse respeito, constitui uma
atribuição desse profissional a:
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- Currículo (Teoria e Prática)Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade
- Políticas Educacionais
- Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil
A educação para as mídias dialoga e colabora diretamente
para o desenvolvimento de, pelo menos, três competências
gerais da Base Nacional Comum Curricular. São elas:
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- Avaliação EducacionalAvaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas
- Autores da EducaçãoLuckesi
- Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação
Cipriano Carlos Luckesi critica determinadas práticas avaliativas ainda predominantes nas instituições escolares. Segundo o
autor, quando provas, notas e classificações assumem centralidade excessiva, a avaliação deixa de subsidiar a aprendizagem e
passa a funcionar como mecanismo de controle, seleção e exclusão dos estudantes. De acordo com esse autor, essa concepção
é denominada:
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- Autores da Educação
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- Henri Wallon
Henri Wallon, ao explicar o desenvolvimento humano, propõe uma sucessão de estágios nos quais diferentes funções passam a
predominar em determinados momentos da infância. Em um desses estágios, a criança busca afirmar sua individualidade, construir
sua identidade e diferenciar-se dos outros por meio de comportamentos de oposição, sedução e imitação. Com base nesse autor,
marque a alternativa que identifica corretamente esse estágio do desenvolvimento.
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Maurice Tardif, ao discutir os fundamentos do trabalho docente, afirma que determinados saberes são produzidos e organizados
pelos diferentes campos do conhecimento e incorporados à formação dos professores por meio das disciplinas acadêmicas. Esses
saberes correspondem aos conhecimentos socialmente produzidos pelas ciências e áreas específicas do saber que servem de
referência para a atividade educativa. Na classificação proposta pelo autor, essa definição corresponde aos:
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- LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais
- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Conforme o art. 60-A da Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB e suas atualizações), a oferta
de educação bilíngue de surdos terá início ao(s):
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