Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018), analise as asserções a seguir e assinale a alternativa correta.
I – A BNCC assume uma visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do jovem e do adulto – considerando-os como sujeitos de aprendizagem – e promove uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e diversidades.
II – A BNCC propõe uma educação centrada exclusivamente na dimensão cognitiva, priorizando o desempenho intelectual em detrimento das demais dimensões humanas.

Assinale a alternativa que expressa corretamente o principal objetivo da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.

Sobre a organização da educação, de acordo com a Lei nº 9.394/1996 (LDB), analise as afirmativas a seguir.
I – É incumbência dos estabelecimentos de ensino elaborar e executar sua proposta pedagógica.
II – As escolas devem articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.
III – Compete aos estabelecimentos de ensino exclusivamente ao órgão gestor administrar o pessoal e os recursos materiais e financeiros.
Está CORRETO o que se afirma em:

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica têm como fundamento essencial a responsabilidade que o Estado, a família e a sociedade têm de garantir a democratização do acesso, inclusão, permanência e _________ das crianças, jovens e adultos na instituição educacional.

Sobre a relação entre escola, família e comunidade, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa correta.
I – Trazer a comunidade para dentro da escola, sem que esta seja vista como um incômodo ou uma intromissão, e fazer com que a escola aceite esta comunidade não apenas para os eventos festivos e/ou reunião de pais é de suma importância para que se estabeleça um relacionamento produtivo entre escola, família e comunidade.
II – Por meio deste processo [relacionamento produtivo entre escola, família e comunidade], é possível alcançar o objetivo maior da educação, que é a formação de cidadãos.

Sobre as tecnologias de informação e comunicação na educação, analise as afirmativas e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) A relação com a mídia eletrônica é prazerosa e sedutora, mesmo durante o período escolar, a mídia mostra o mundo de outra forma, mais fácil, agradável.
( ) A mídia mostra o mundo de forma difícil e desinteressante.
( ) A mídia continua educando como contraposto à educação convencional, educa enquanto entretém.

Assinale a alternativa que expressa corretamente a concepção de construção do conhecimento na Pedagogia Histórico-Crítica.

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
O __________________ constitui-se num processo democrático de decisões, não apenas de um mero documento, mas da execução coletiva desse processo de ação e de reflexão. Ele instaura formas de organização pedagógica e diminui a fragmentação do trabalho em sua globalidade, alcançando, assim, uma gestão participativa e consciente do que dispõe e do que é capaz de realizar.

Sobre planejamento pedagógico, analise as afirmativas e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) O planejamento não é uma prática de reflexão sobre a realidade escolar, ele funciona apenas como simples preenchimento de formulários, mais uma burocracia dos sistemas de educação.
( ) O registro escrito é o aspecto mais importante do planejamento, isso porque é o documento que apresentamos para a coordenação e supervisão escolar.
( ) Fazer planejamento é refletir sobre os desafios da realidade da escola e da sala de aula, perceber as necessidades, re-significar o trabalho, buscar formas de enfrentamento e comprometer-se com a transformação da prática.

Considerando o princípio central da educação inclusiva segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
A __________________ constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis.