Durante o atendimento psicossocial no Centro de Referência Especializado de Assistência Social, um Psicólogo acompanha o caso de um pai que foi denunciado por aplicar castigos físicos severos e humilhações frequentes contra seu filho de 10 anos. Na entrevista individual, o pai demonstra intensa irritação com a intervenção técnica e afirma repetidamente: "Eu não sou violento, quem tem muita raiva acumulada e quer agredir a nossa família o tempo todo são os assistentes sociais e os juízes desse fórum". Considerando a leitura psicodinâmica das defesas do ego diante de conteúdos ansiogênicos e intoleráveis para o sujeito, a fala do usuário evidencia o mecanismo de:

A Bateria Fatorial de Personalidade é um instrumento psicométrico fundamentado teoricamente no modelo dos Cinco Grandes Fatores. O objetivo da bateria é avaliar a estrutura da personalidade a partir de cinco macrodimensões. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta um construto que NÃO constitui uma das dimensões principais avaliadas por esse teste.

O Mutismo Seletivo caracteriza-se por uma recusa ou fracasso em falar que não e global, mas sim circunscrito. Sabendo disso, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a manifestação essencial desse transtorno.

A psicoeducação é um dos pilares da Terapia Cognitivo-Comportamental, sendo fundamental para o engajamento do usuário no tratamento no Sistema Único de Saúde. No entanto, ao aplicá-la em contextos de vulnerabilidade e diferentes níveis de letramento em saúde, o Psicólogo deve adotar uma postura técnica que:

A psicopatologia investiga as manifestações dos sofrimentos psíquicos ao longo do ciclo vital e seus critérios diagnósticos. Considerando o tema, analise as afirmativas a seguir.
I.O diagnóstico em psicopatologia infantil considera a fase do desenvolvimento, a intensidade e a persistência dos sintomas, o prejuízo funcional e o contexto familiar, escolar e social em que o quadro se manifesta.
II.Os transtornos do humor têm início obrigatoriamente na infância e desaparecem ao final da adolescência, em razão da maturação dos sistemas neurobiológicos da regulação emocional na transição para a vida adulta.
III.A psicopatologia contemporânea adota perspectiva dimensional e contextual dos sintomas, articulando manuais diagnósticos como o DSM e a CID com a compreensão do sofrimento no contexto histórico e social do paciente.
Está correto o que se afirma em:

As políticas públicas brasileiras nas áreas de educação, saúde e assistência social articulam diretrizes intersetoriais. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(   ) O Sistema Único de Assistência Social organiza serviços socioassistenciais em proteção social básica e proteção social especial, com equipamentos como o Centro de Referência de Assistência Social e o Centro de Referência Especializado de Assistência Social.
(   ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional concentra a educação básica no ensino fundamental, em razão da centralidade dessa etapa para a alfabetização e a formação inicial do estudante brasileiro.
(   ) A política pública de saúde mental no Brasil organiza-se em torno do modelo manicomial centralizado em hospitais psiquiátricos de longa internação, sem articulação com a rede de atenção psicossocial de base comunitária.
(   ) A articulação intersetorial entre educação, saúde e assistência social favorece o cuidado integral às crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade, com troca de informações e definição de fluxos compartilhados nas redes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A psicóloga educacional articula o plano de atendimento com os demais profissionais da escola e da rede de saúde. Sobre essa atuação, assinale a alternativa CORRETA.

A família é unidade central do desenvolvimento humano e objeto de investigação pela psicologia. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(   ) A perspectiva sistêmica compreende a família como sistema organizado por regras, papéis e padrões de comunicação, em que o comportamento de cada membro afeta e é afetado pelos demais integrantes do grupo familiar.
(   ) A noção de ciclo de vida familiar descreve fases que envolvem transições previsíveis, como a formação do casal, o nascimento dos filhos, a saída de casa dos filhos adultos e a aposentação dos pais idosos.
(   ) As configurações familiares contemporâneas concentram-se no modelo nuclear tradicional, em razão da centralidade da família nuclear no ordenamento jurídico e nas práticas psicossociais brasileiras vigentes.
(   ) O psicólogo que atua com famílias considera o contexto sociocultural, as relações de poder, os recursos e as vulnerabilidades do grupo familiar, com escuta cuidadosa dos diferentes integrantes envolvidos no processo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A psicologia social investiga os processos psicossociais e as relações entre indivíduo, grupos e instituições. Sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA.

A atuação do psicólogo no contexto educacional articulapromoção do desenvolvimento, prevenção de problemas e inclusão escolar. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(   ) A atuação do psicólogo escolar fundamenta-se no atendimento individual em sala fechada dos estudantes encaminhados, em razão da especificida de clínica do trabalho psicológico no ambiente escolar contemporâneo.
(   ) As dificuldades de aprendizagem decorrem da culpa exclusiva do estudante e de sua família, em razão da centralidade dos fatores individuais e do ambiente doméstico na constituiçãodo quadro escolar manifestado.
(   ) A inclusão escolar de estudantes com deficiência observa diretrizes da Lei Brasileira de Inclusão e da política nacional de educação especial, com atendimento educacional especializado e adaptações razoáveis pactuadas.
(   ) O trabalho interdisciplinar na escola articula acontribuição de diferentes profissionais, com troca de informações, definição de metas comuns e atuação integrada em benefício do desenvolvimento dos estudantes atendidos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: