4197246 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP

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Psicólogo
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Psicologia da Saúde

Sensação, percepção e atenção constituem processos psíquicos básicos envolvidos na forma como o ser humano entra em contato com o mundo, seleciona informações relevantes e atribui significado aos estímulos recebidos. Tendo em vista as características desses processos, assinale a alternativa correta.

A

A atenção é um processo automático e invariável, independente do interesse, da motivação, do contexto e das características do estímulo, razão pela qual não interfere na sensação nem na percepção.

B

A sensação corresponde ao processo de captação inicial dos estímulos pelos órgãos sensoriais; a percepção refere-se à organização e à interpretação dessas informações; a atenção consiste no processo de seleção e direcionamento da atividade mental para determinados estímulos ou tarefas.

C

A percepção é um processo, exclusivamente, fisiológico de recepção dos estímulos, enquanto a sensação depende da interpretação subjetiva do indivíduo; já a atenção atua apenas após a conclusão completa do processo perceptivo.

D

Sensação, percepção e atenção são processos equivalentes, diferenciando-se apenas pela intensidade com que os estímulos alcançam o sistema nervoso central, sem alteração qualitativa em seu funcionamento psicológico.

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4197245 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP

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Psicólogo
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A Psicologia, ao longo de sua trajetória histórica, consolidou-se como campo científico e profissional a partir de diferentes matrizes teóricas e metodológicas. Seu desenvolvimento foi marcado por mudanças no objeto de estudo, nos métodos de investigação e nas formas de compreender o comportamento humano e seus processos mentais. Levando em conta a história e a evolução da Psicologia, assinale a alternativa correta.

A

A Psicologia consolidou-se como ciência, exclusivamente, a partir da Psicanálise, abordagem que estabeleceu os primeiros métodos experimentais para o estudo objetivo do comportamento humano.

B

O surgimento da Psicologia Científica é, tradicionalmente, associado à criação, por Wilhelm Wundt, do primeiro laboratório de Psicologia experimental, em 1879, na Universidade de Leipzig. Esse marco histórico, frequentemente, é reconhecido referência inicial da Psicologia como Ciência Autônoma, diferenciando-se, progressivamente, da Filosofia.

C

A Psicologia Humanista surgiu antes do Behaviorismo e da Psicanálise, sendo reconhecida como a primeira corrente psicológica a defender a subjetividade como objeto exclusivo da Ciência Psicológica.

D

O funcionalismo negava a utilidade adaptativa dos processos mentais e sustentava que a mente humana deveria ser compreendida apenas a partir da decomposição de seus elementos mais simples, sem considerar a relação do indivíduo com o ambiente.

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4197244 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP

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Psicólogo
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Conforme a Resolução CFP n.º 06/2019, que institui regras para a elaboração de documentos escritos produzidos pela psicóloga e psicólogo no exercício profissional, o parecer psicológico exige conhecimento técnico específico e competência da(o) profissional sobre o tema em análise. A partir das características e a finalidade do parecer psicológico, informe a alternativa verídica.

A

O parecer psicológico deve apresentar informações objetivas, linguagem técnico-científica e posicionamento fundamentado, devendo, contudo, trazer resultados sempre conclusivos e definitivos.

B

O parecer psicológico é um documento resultante, necessariamente, do processo de avaliação psicológica, devendo conter descrição pormenorizada dos instrumentos aplicados, dos resultados obtidos e do diagnóstico final formulado pelo profissional.

C

O parecer psicológico é um documento decorrente do processo de intervenção psicológica e constitui resposta descritiva a uma consulta, podendo substituir laudos, relatórios e demais documentos psicológicos, quando houver solicitação institucional.

D

O parecer psicológico é um pronunciamento técnico, por escrito, que tem por finalidade apresentar análise especializada, respondendo a questão-problema do campo psicológico ou a dúvida sobre documento psicológico questionado.

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4197243 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP

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Psicólogo
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Psicologia ClínicaTipos de PsicoterapiaPsicanalítica
Teorias e Técnicas PsicoterápicasGestalt

A Psicologia é uma das áreas das Ciências Humanas e possui identidade própria, caracterizando-se pela produção de conhecimentos específicos sobre o ser humano, seu comportamento, seus processos mentais e suas relações com o meio. As diferentes abordagens psicológicas partem de pressupostos teóricos distintos e enfatizam objetos de estudo particulares. Tendo em vista as abordagens e os ramos de estudo da Psicologia, determine a alternativa correta.

A

Entre os fenômenos estudados pela Psicanálise, está o pré-consciente, que se refere ao sistema em que permanecem conteúdos acessíveis à consciência. Trata-se de um material que não está consciente em determinado momento, mas que pode tornar-se posteriormente.

B

A abordagem cognitiva contemporânea está baseada na introspecção e nos processos do inconsciente, priorizando a investigação de conteúdos reprimidos e de conflitos intrapsíquicos na explicação do comportamento.

C

O Behaviorismo Radical compreende o comportamento humano como resultado exclusivo de estruturas inatas e de processos mentais internos, razão pela qual rejeita a influência do ambiente e das contingências de reforçamento na explicação da conduta.

D

O principal foco dos estudos da Gestalt é a percepção, pois essa abordagem entende que a experiência perceptiva resulta da soma mecânica de sensações isoladas, sem influência da organização do campo perceptivo.

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4197242 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP

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Psicólogo
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Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

A memória operacional, também denominada memória de trabalho, corresponde a um sistema cognitivo de capacidade limitada, responsável pelo armazenamento temporário e pela manipulação de informações necessárias à execução de tarefas complexas, como compreensão, aprendizagem, raciocínio e resolução de problemas. Com base nos modelos teóricos da memória operacional, marque a alternativa correta.

A

A memória operacional caracteriza-se por capacidade ampla de armazenamento temporário, o Executivo Central é o componente responsável por direcionar a atenção, controlar os demais subsistemas e garantir a retenção contínua das informações, independentemente, da complexidade da tarefa.

B

A memória de trabalho é composta por subsistemas especializados no armazenamento de informações verbais e auditivas, os quais operam de forma independente do controle atencional e se destinam, prioritariamente, à retenção passiva de conteúdos durante a execução das tarefas cognitivas.

C

A memória operacional é um sistema cognitivo essencial para manter e manipular informações temporariamente, permitindo a realização de atividades complexas, como raciocínio, resolução de problemas e compreensão da linguagem.

D

O modelo de memória operacional de Baddeley é composto pelo Executivo Central e pelo Controle Inibitório, considerados seus dois componentes estruturais principais.

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4197241 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP

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Psicólogo
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Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

À luz do disposto na Resolução CFP n.º 06/2019, que orienta sobre a elaboração de documentos escritos produzidos pela(o) psicóloga(o) no exercício profissional, assinale a alternativa correta.

A

O laudo psicológico é o resultado de um processo de avaliação psicológica, com finalidade de subsidiar decisões relacionadas ao contexto em que surgiu a demanda. Apresenta informações técnicas e científicas dos fenômenos psicológicos, considerando-se os condicionantes históricos e sociais da pessoa, grupo ou instituição atendida.

B

O laudo psicológico é uma peça de natureza e valor técnico-científico, deve conter narrativa detalhada, linguagem técnica, rigorosa e precisa, sem se limitar às informações coletadas durante os relatos, podendo incluir interpretações amplas e inferências não necessariamente vinculadas aos dados obtidos, desde que coerentes com a experiência profissional da psicóloga ou do psicólogo.

C

O laudo psicológico deve apresentar os procedimentos gerados pelo processo de avaliação psicológica, nos casos em que a psicóloga ou o psicólogo atue em equipes multiprofissionais. Havendo solicitação de documento decorrente da avaliação, o laudo psicológico ou as informações decorrentes da avaliação psicológica deverão ser elaborados, separadamente, resultando em um documento para cada especialidade de cada profissional da equipe, não podendo ser utilizado documento único, ainda que integrado e com responsabilidades tecnicamente delimitadas.

D

O laudo psicológico deve considerar a queixa, os procedimentos e o raciocínio técnico do(a) profissional, fundamentado teoricamente, bem como suas conclusões e recomendações, considerando a natureza dinâmica e não cristalizada de seu objeto de estudo, ainda que possa prescindir da descrição dos métodos empregados quando o contexto institucional assim o exigir.

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4197240 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP

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Psicólogo
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Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

O psicodiagnóstico, de modo geral, é um processo bipessoal que se desenvolve na relação entre psicólogo e avaliando, podendo envolver também familiares ou responsáveis, conforme a natureza da demanda. Seu objetivo é investigar e compreender aspectos do funcionamento psicológico do indivíduo, por meio de métodos e técnicas regulamentadas. Tendo em vista as características do psicodiagnóstico, assinale a alternativa verdadeira.

A

No processo clínico de aplicação da avaliação, a investigação de dados sobre o início da vida e do desenvolvimento é obtida por meio de testes projetivos, observação e entrevista objetiva, sendo esses recursos suficientes para a compreensão da história pregressa e das condições emocionais do avaliado.

B

O psicodiagnóstico pode ser entendido como um processo com início, meio e fim, que utiliza entrevistas, técnicas e/ou testes psicológicos, para compreender as potencialidades e as dificuldades apresentadas pelo avaliando.

C

Durante o processo de psicodiagnóstico, o paciente tem direito obrigatoriamente às seguintes documentações: prontuário, declaração de comparecimento e relatório psicológico, os quais devem ser fornecidos, automaticamente, ao término do processo avaliativo, independentemente da finalidade, da solicitação e das normas técnicas que regulamentam a prática profissional do psicólogo.

D

O psicodiagnóstico visa investigar os estágios iniciais do desenvolvimento dos transtornos mentais, possui tempo de duração ilimitado quanto ao número de sessões, que varia conforme a demanda apresentada e possibilita descrever todo o funcionamento emocional do avaliado, independentemente do objetivo específico da avaliação.

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4197239 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP

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Psicólogo
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Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

A avaliação psicológica constitui um processo técnico-científico de investigação do funcionamento psicológico, realizado por meio da integração de informações obtidas em entrevistas, observações e instrumentos psicológicos validados, com a finalidade de subsidiar a compreensão diagnóstica e a tomada de decisão profissional. Nesse processo, podem ser empregados métodos nomotéticos e ideográficos, conforme os objetivos da avaliação.
Considerando-se os princípios e procedimentos da avaliação psicológica, assinale a alternativa correta.

A

O diagnóstico de um transtorno psicológico é realizado com foco na entrevista de anamnese subjetiva, na queixa do paciente ou responsável e em sintomas comportamentais aparentes.

B

Os instrumentos utilizados na fase de estabelecimento de um diagnóstico, durante o processo de avaliação psicológica, variam desde escalas de sintomas, entrevistas, protocolos de medidas cognitivas ou neuropsicológicas, testes projetivos e psicométricos, até medidas de funcionalidade e qualidade de vida.

C

Na fase de estabelecimento de um diagnóstico, a utilização de métodos ideográficos é obrigatória, assim como protocolos de medidas comportamentais e testes projetivos.

D

Durante o processo de avaliação psicológica, o diagnóstico de um transtorno psicológico precisa ser realizado com diferentes tipos de instrumentos, incluindo escalas, questionários, técnicas projetivas e intervenções psicoterapêuticas.

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4197193 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: Pref. Santana Parnaíba-SP

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Fonoaudiólogo (Edital 3)
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Psicologia OrganizacionalGestão Estratégica de PessoasGrupos e Equipes
Psicologia OrganizacionalTrabalho em Equipe

O acompanhamento de indivíduos com Transtorno do Espectro Autista pode envolver diferentes formas de organização do trabalho em equipe, como atuação multidisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar, com participação de áreas como Psicologia, Terapia Ocupacional, Musicoterapia e Psicopedagogia. Considerando-se as definições e aplicações desses modelos na prática clínica, marque a alternativa certa.

A

Na atuação multidisciplinar, Psicologia, Terapia Ocupacional, Musicoterapia e Psicopedagogia atuam com integração plena, enquanto na interdisciplinar ocorre atuação isolada por área, na transdisciplinar, os profissionais mantêm funções rígidas sem compartilhamento de saberes.

B

Na atuação multidisciplinar, Psicologia, Terapia Ocupacional, Musicoterapia e Psicopedagogia compartilham funções indistintamente, enquanto na interdisciplinar não há integração entre áreas e na transdisciplinar ocorre atuação paralela sem definição de objetivos comuns.

C

Na atuação multidisciplinar, Psicologia, Terapia Ocupacional, Musicoterapia e Psicopedagogia compartilham funções entre si, enquanto na interdisciplinar não há definição de objetivos comuns e na transdisciplinar cada profissional atua exclusivamente em sua área.

D

Na atuação multidisciplinar, Psicologia, Terapia Ocupacional, Musicoterapia e Psicopedagogia atuam de forma paralela, enquanto na interdisciplinar há integração de objetivos, na transdisciplinar ocorre compartilhamento de saberes com maior flexibilização de papéis entre os profissionais.

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4197141 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Malta-PB

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Fonoaudiólogo
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Psicologia ClínicaPsicologia do Desenvolvimento

Considere o Texto I como referência para a resolução da questão.

Texto I

A Privação do Convívio Humano e a Comunicação Social

O filme “Mogli: A História da Selva”, inspirado na obra de Rudyard Kipling, apresenta a trajetória de uma criança criada por lobos na floresta indiana, sob os cuidados de Bagheera e Baloo.

Privado do convívio humano desde a infância, Mogli desenvolve um sistema de comunicação zoossocial, composto por gestos, vocalizações e posturas corporais, adequados às interações com os animais. Tal condição evidencia a influência determinante do ambiente no desenvolvimento comunicativo, uma vez que sua linguagem se estrutura de acordo com os códigos de seu meio.

A narrativa ilustra a dependência da espécie humana de um contexto linguístico e social para a aquisição da linguagem e a constituição simbólica do sujeito. O retorno tardio de Mogli à sociedade humana suscita reflexões sobre os efeitos da privação ambiental na formação da linguagem, na organização do pensamento e nos limites da neuroplasticidade frente à ausência de estimulação verbal e social precoce.

Fonte: BHATTACHARJEE, Ananya. Journey of a feral child in The Jungle Book. Ashvamegh Indian Journal of English Literature, issue XXX, v. III, July 2017. : Disponível em: ashvamegh.net/journey-of-a-feral-child-in-the-jungle-book. Acesso em: 3 dez. 2025.

Ainda pensando no filme Mogli: O Menino Lobo, o protagonista cresce em um ambiente totalmente distinto do humano. Essa narrativa permite refletir sobre como diferentes formas de interação influenciam o desenvolvimento emocional, social e comunicativo da criança. Tal contexto reforça o conceito de Winnicott (2006), o qual ressalta que gestos, expressões faciais e posturas promovem segurança emocional e a singularização da criança.

Fonte: WINNICOTT, D. W. Os bebês e suas mães. São Paulo: Martins Fontes, 2006.

A partir desse contexto e do Texto I, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I- A comunicação não verbal interfere negativamente na neuroplasticidade infantil, uma vez que os estímulos linguísticos verbais são suficientes para que o bebê desenvolva respostas emocionais complexas de forma autônoma.

PORQUE

II- A sensibilidade parental depende exclusivamente da exposição a modelos culturais e pedagógicos de cuidado, não estando relacionada a processos inatos de interação afetiva e responsiva entre o cuidador e o bebê.

A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que: