A psicologia social descreveu diversos fenômenos que ocorrem nas relações entre indivíduos e grupos, muitos deles estudados experimentalmente por autores clássicos da área. Diante disso, relacione os fenômenos da Coluna I com suas respectivas definições na Coluna II:
Coluna I:
I. Comparação social (Leon Festinger). II. Identidade social (Henri Tajfel). III. Polarização grupal. IV. Difusão de responsabilidade (efeito espectador)
Coluna II:
( ) Redução da probabilidade de um indivíduo prestar ajuda a uma vítima quando há outras pessoas presentes, em razão da diluição da responsabilidade percebida entre os presentes.
( ) Processo de identificação do indivíduo com um grupo social, do qual deriva parte de sua autoimagem e autoestima, favorecendo a diferenciação entre endogrupo e exogrupo.
( ) Fenômeno pelo qual os indivÍduos avaliam suas proprias opiniões e capacidades, comparando-se a outras pessoas, sobretudo na ausência de padrões objetivos de referência.
( ) Tendência de as decisões e opiniões de um grupo tornarem-se mais extremadas do que a média das posições individuais de seus membros antes da discussão.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

Uma Psicóloga, ao atender uma mulher em situação de violência doméstica, identifica que o companheiro da vítima controla suas roupas e amizades, restringe seu contato com familiares e a humilha reiteradamente diante de terceiros, causando-lhe sofrimento e diminuição da autoestima. Considerando as formas de violência doméstica e familiar previstas na Lei n° 11.340/2006 (Lei Maria da Penha), a conduta descrita configura, tecnicamente, qual forma de violência?

No contexto do diagnóstico psicopedagógico, o Teste de Desempenho Escolar (TDE) é utilizado principalmente para obter informações sobre

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A Terapia Ocupacional estabelece interlocução com diferentes abordagens psicoterapêuticas, entre elas a psicodinâmica.
Qual conceito está diretamente relacionado a essa abordagem?

Considerando os marcos normativos da Reforma Psiquiátrica brasileira, especialmente no que tange à organização da Rede de Atenção Psicossocial (Portaria nº 3.088/2011) e aos critérios de funcionamento e modalidades dos Centros de Atenção Psicossocial (Portaria nº 336/2002), assinale a alternativa correta.

Na clínica infanto-juvenil, o atendimento psicológico exige do profissional o manejo de ferramentas e enquadres diferenciados daqueles utilizados com pacientes adultos. Diferentes abordagens teóricas recorrem ao lúdico como recurso metodológico central. Nessa perspectiva, assinale a alternativa correta sobre a função do brincar em psicoterapia.

Uma psicóloga atua em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e acompanha um usuário com transtorno mental severo que manifesta o desejo de trabalhar e retomar os estudos. Alinhada com as diretrizes da Lei nº 10.216/2001, a conduta correta da profissional deve basear-se no princípio de que

Na avaliação psicopatológica de quadros de esquizofrenia, os sintomas podem ser classicamente divididos em dimensões positivas e negativas, refletindo diferentes prejuízos nas funções mentais e na relação do indivíduo com a realidade. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, um sintoma negativo da esquizofrenia e sua respectiva definição psicopatológica.

Uma das condições que frequentemente atravessa a prática clínica do profissional de psicologia é o luto. Sobre as principais teorias e práticas que embasam a atuação nessa temática, é correto afirmar: