Na teoria do desenvolvimento de Henri Wallon, a constituição do “eu” ocorre em um estágio marcado pela reorganização da afetividade, pela intensificação das relações sociais e pela emergência de conflitos entre afirmação pessoal e dependência do outro. Esse estágio caracteriza-se por:

No âmbito do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), o atendimento a uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA), cujos direitos foram violados por situação de negligência familiar, deve ocorrer, obrigatoriamente, no:

No psicodiagnóstico, a utilização de testes projetivos, como o Rorschach ou o TAT, fundamenta-se tecnicamente na hipótese de que:

O modelo de atenção em saúde mental instituído pela Lei Federal n.º 10.216/2001 (Reforma Psiquiátrica), em consonância com a lógica da atenção psicossocial, estabelece que a internação psiquiátrica:

Em Psicopatologia, o sintoma que se refere especificamente à redução ou à perda da capacidade subjetiva de experimentar prazer, mesmo diante de atividades anteriormente prazerosas, distinguindo-se de alterações motivacionais ou volitivas, denomina-se:

Na teoria do desenvolvimento de René Spitz, o surgimento do "segundo organizador da psique", caracterizado pela angústia diante de rostos estranhos, ocorre por volta do oitavo mês e indica:

Na Abordagem Centrada no Cliente, de Carl Rogers, a atitude do terapeuta que consiste em vivenciar um desejo de compreender o mundo particular do cliente, conforme ele o vê, denomina-se:

Na psicoterapia individual, independentemente da abordagem teórica adotada, um dos objetivos centrais do processo terapêutico é: