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Seu José, 74 anos, foi levado ao serviço de saúde pela filha, que relata mudanças no comportamento do pai nos últimos meses. Segundo ela, ele se mostra desinteressado pelas atividades que antes apreciava, como cuidar do jardim e jogar dominó com os amigos. Está mais retraído, passa grande parte do tempo deitado, queixa-se de cansaço constante e de “não ver mais sentido nas coisas”. Também tem se alimentado pouco e perdido peso. Durante a entrevista, ele afirma que sente que está sendo um peso para a família. Considerando os sintomas apresentados, qual o transtorno psicopatológico mais provável?
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Na realização da avaliação psicológica, o psicólogo devem basear sua decisão, obrigatoriamente, em métodos, técnicas e instrumentos psicológicos reconhecidos cientificamente para uso na prática profissional da psicóloga e do psicólogo (fontes fundamentais de informação). Os métodos, técnicas e instrumentos considerados fontes fundamentais de informação são:
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Carlos, 38 anos, sofreu um assalto à mão armada há três meses. Desde então, apresenta pesadelos recorrentes, hipervigilância, evita passar pelo local do ocorrido e relata reviver o evento com frequência, como se estivesse acontecendo novamente. De acordo com o DSM-5, o quadro descrito é característico de um transtorno classificado no grupo de:
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De acordo com Visca (1987, p. 73) o que nos interessa observar na EOCA são: “seus conhecimentos, atitudes, destrezas, mecanismos de defesa, ansiedades, áreas de expressão da conduta, níveis de operatividade, mobilidade horizontal e vertical etc”. É importante também observar três aspectos que fornecerão um sistema de hipótese a serem verificados em outros momentos do diagnóstico. Com base nessas informações, assinale a opção que apresenta esses aspectos.
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Considerando as modalidades de aprendizagem, assinale a opção incorreta.
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De acordo com a teoria sociocultural de Vygotsky, assinale a opção que apresenta quais processos são essenciais para o desenvolvimento das crianças.
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“Têm como principais objetivos determinar o grau de aquisição de algumas noções-chave do desenvolvimento cognitivo, detectando o nível de pensamento alcançado pela criança, ou seja, o nível de estrutura cognoscitiva com que opera.”
Esse trecho faz referência
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Um aluno apresenta transtorno de aprendizagem que dificulta a expressão escrita, letras ilegíveis, separadas, sobrepostas ou com ligações distorcidas, traços muito grossos ou muito finos, lentidão na escrita, escrita desorganizada e postura gráfica incorreta.
Com base nessa situação hipotética, assinale a opção que apresenta o diagnóstico desse aluno.
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O transtorno do espectro autista (TEA) frequentemente se manifesta com o atraso do desenvolvimento da linguagem. Porém, o transtorno do espectro autista é muitas vezes acompanhado por comportamentos que não estão presentes no transtorno da linguagem. Com base nessa informação, assinale a opção incorreta.
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O transtorno de conduta é desafiante aos profissionais da equipe multidisciplinar, os indivíduos frequentemente apresentam conflitos com adultos e outras figuras de autoridade. Com base nessa informação, assinale a opção que apresenta um critério diagnóstico que não faz parte desse transtorno.
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