Marília ficou viúva às vésperas da comemoração de suas bodas de ouro com Moacir. Desde a morte do esposo, ocorrido há 2 anos, ela se isolou, não mais conseguindo trabalhar ou fazer as atividades que realizava diariamente, vivendo imersa em muita dor, pensando insistentemente no marido. Apesar da complexidade que atravessa a constituição de uma avaliação psicodiagnóstica, os sintomas de Marília são sugestivos de

Mariana tem 11 anos e nunca havia estudado. Após denúncia junto aos órgãos de proteção, foi matriculada no 6° ano do ensino fundamental, pois era a série esperada para sua faixa etária. A menina começou a apresentar importante ansiedade ao ter que ir para a escola, pois não conseguia acompanhar a turma e a professora considerou que caberia uma avaliação psicológica da aluna.

Em relação ao caso, assinale a afirmativa correta.

A psicóloga Erika coordena um grupo de prevenção secundária ao tabagismo que reúne funcionários de uma empresa.

O uso da abordagem técnica da Terapia Cognitiva Comportamental nesse contexto

A Avaliação Psicológica no exercício profissional da psicóloga e do psicólogo é realizada de acordo com diretrizes estabelecidas pelo CFP. Uma determinada empresa solicitou ao psicólogo organizacional a participação em um processo seletivo para vigilantes que irão portar armas de fogo.

São indicadores psicológicos restritivos para essa função:

Recentemente, o filho de um conhecido cantor e compositor tornou público que o pai foi diagnosticado com demência por corpos de Lewy (DCL).

Assinale a opção que descreve uma característica diagnóstica comum a todas as demências.

Os diagnósticos de autismo e de TDAH vêm crescendo entre crianças, adolescentes e adultos, sendo cada vez mais comum que pessoas adultas descubram possuir uma ou até ambas as condições simultaneamente.

Com esse aumento, surgiram novos conceitos para se referir a essas condições, de modo que indivíduos com TEA e/ou TDAH são frequentemente denominados como pessoas

Paula foi encaminhada para um atendimento em Saúde Mental. Considerando a RAPS – Rede de Atenção Psicossocial – o atendimento para Paula pode ser prestado

Jéssica, 22 anos, estudante universitária e estagiária em uma empresa, mede 1,70 m e pesa 58 kg. Jéssica considera seus braços estranhos e desproporcionalmente gordos, suas roupas são sempre largas e de mangas compridas e ela costuma ficar com os braços cruzados para escondê-los.

Considerando o manual diagnóstico e estatístico de doenças mentais DSM – 5, o quadro apresentado por Jéssica é sugestivo de:

Uma determinada empresa promoveu uma inesperada demissão coletiva de funcionários. Colaboradores que não perderam seus cargos reagiram declarando que só foram demitidos os colegas que tinham desempenho insatisfatório. Considerando as contribuições mais recentes da Psicodinâmica do Trabalho, podemos identificar, nessa situação,

Filomena observa que sua filha Isabela está apresentando alguns comportamentos diferentes de sua irmã gêmea, Isadora. Isabela tem dificuldade de concentração, agitação, pouca socialização, com isolamentos, dificuldade de focar em tarefas e agressividade para com a irmã. Na escola, a professora e a coordenação solicitaram que a criança fosse avaliada por um profissional da psicologia. Filomena procurou indicação de profissionais que realizassem avaliação psicológica no âmbito clínico, e como é sabido, essa avaliação psicológica na prática clínica da psicologia chama-se psicodiagnóstico. Segundo Hutz (2016, p. 18), psicodiagnóstico é definido como: