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4146151 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: EsFCEx
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Em uma organização marcada por controle intenso e exigências de alta produtividade, a psicóloga institucional observa que muitos trabalhadores apresentam comportamentos como ironizar regras internas, criar rotinas próprias para suavizar tarefas e buscar apoio coletivo para lidar com o sofrimento. Outros trabalhadores, entretanto, mostram atitudes de negação do sofrimento, adaptação passiva e esforço para legitimar a ordem estabelecida como natural e inevitável.

 

Com base na obra Trabalho e Desgaste Mental: o direito de ser dono de si mesmo (Seligmann-Silva, 2022), é correto afirmar que

 

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4146148 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: EsFCEx
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Com base na obra Psicologia Social Contemporânea, de Jacques e colaboradores (2013), assinale a alternativa que melhor expressa a concepção crítica da subjetividade adotada pela Psicologia Social e sua relação com outras abordagens psicológicas tradicionais.

 

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4146147 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: EsFCEx
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De acordo com a obra Psicologia Social Contemporânea, de Jacques e colaboradores (2013), a relação entre método e objeto na Psicologia Social crítica implica

 

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4146146 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: EsFCEx
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Com base na perspectiva de Sílvia Lane na obra O homem em movimento (2006), é correto afirmar que, no processo de constituição do sujeito, a práxis e a atividade social

 

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4146145 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: EsFCEx
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De acordo com a teoria histórico-cultural de Lev Vygotsky, a manifestação da fala privada por crianças em processo de desenvolvimento indica a

 

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4146144 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: EsFCEx
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Uma estratégia de ensino compatível com as ideias de Jean Piaget é o professor

 

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4146143 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: EsFCEx
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Com base na obra Psicologia Escolar: construção e consolidação da identidade profissional (Marinho-Araújo & Almeida, 2014), analise as alternativas a seguir e assinale aquela que melhor expressa a distinção entre Psicologia Escolar e Psicologia da Educação.

 

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4115859 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: UNICAMP
Orgão: UNICAMP
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Considerando a importância de se perceber as diferenças entre sexo e identidade de gênero, independente de padrões socialmente estabelecidos, é correto afirmar em relação ao transtorno de Disforia de Gênero:

 

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4115858 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: UNICAMP
Orgão: UNICAMP
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A teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson (1968/1976) integrou a psicanálise ao campo da antropologia cultural, enfatizando a interação entre as dimensões intelectual, sociocultural, histórica e biológica do ser humano, conforme afirma Lopes de Oliveira, 2006.

 

Nessa perspectiva e considerando os conflitos na fase da adolescência, analise as afirmativas a seguir:

 

I. A cada estágio do desenvolvimento ocorrem crises e conflitos, sendo que na adolescência a crise se agrava em função das mudanças hormonais e de personalidade, gerando sinais e sintomas patológicos.

 

II. Na adolescência a superação de conflitos irá depender das experiências e informações adquiridas nas interações diárias do adolescente somadas a um bom suporte parental.

 

III. Os conflitos na adolescência são de caráter permanente, considerando a perda da identidade infantil e a necessidade de lidar com os problemas da vida adulta a partir da interrelação de fatores sociais e culturais.

 

IV. Os conflitos na adolescência se dão em virtude de uma necessidade urgente de maior independência e autonomia, e, quando há encorajamento e reforço apropriados para sua exploração pessoal, a superação é satisfatória.

 

V. Nos adolescentes há uma forte tendência a novas explorações, gerando comportamentos disfuncionais geradores de crises e conflitos.

 

Estão corretas as afirmativas:

 

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4115857 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: UNICAMP
Orgão: UNICAMP
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Analise as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas.

 

I. De acordo com o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais – DSM 5, é característica comum para os Transtornos Depressivos a presença de humor triste, vazio ou irritável, com duração superior a um ano, somado a alterações somáticas e cognitivas que geram sofrimento e prejuízo no funcionamento do indivíduo.

 

PORTANTO

 

II. para o tratamento de transtornos depressivos, pode ser utilizada, dentre as abordagens terapêuticas, a terapia cognitivo comportamental, que intervém nos níveis cognitivo, afetivo e comportamental, podendo estar ou não associada ao tratamento do nível bioquímico, por meio de medicação.

 

A respeito dessas afirmativas e da relação entre elas, é correto afirmar:

 

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