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Analise as afirmativas, levando em consideração os processos psíquicos essenciais e
marque a alternativa correta.
( ) O ciclo normal da consciência chama-se ciclo circadiano e é determinado pela alternância entre sono e vigília. Já dentre as alterações patológicas qualitativas têm-se os estados crepusculares, estado segundo dissociação da consciência, transe e estado hipnótico.
( ) A memória refere-se a recuperação de acontecimentos do passado, que são arquivados intactos e relacionados à determinada intensidade emocional.
( ) A atenção se refere a um conjunto de processos psicológicos que torna o ser humano capaz de selecionar, filtrar e organizar as informações em unidades controláveis e significativas.
( ) A percepção é um fenômeno que acontece de forma involuntária, gerada por estímulos químicos, físicos ou biológicos.
( ) O ciclo normal da consciência chama-se ciclo circadiano e é determinado pela alternância entre sono e vigília. Já dentre as alterações patológicas qualitativas têm-se os estados crepusculares, estado segundo dissociação da consciência, transe e estado hipnótico.
( ) A memória refere-se a recuperação de acontecimentos do passado, que são arquivados intactos e relacionados à determinada intensidade emocional.
( ) A atenção se refere a um conjunto de processos psicológicos que torna o ser humano capaz de selecionar, filtrar e organizar as informações em unidades controláveis e significativas.
( ) A percepção é um fenômeno que acontece de forma involuntária, gerada por estímulos químicos, físicos ou biológicos.
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Acerca das teorias de desenvolvimento psicológicas, assinale o item correto.
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Na Teoria Social Cognitiva encontramos os conceitos de autoeficácia, de agência por procuração, de eficácia coletiva e de aprendizagem vicariante, entre outros. Assinale o item
que identifica o nome do psicólogo por trás da construção dessa teoria.
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- Psicologia ClínicaTeorias da PersonalidadeFreud
- Psicologia ClínicaTipos de PsicoterapiaPsicanalítica
- Teorias e Técnicas Psicoterápicas
Em sua teoria, Freud discorre sobre princípios que fazem parte do funcionamento
psíquico. Sobre esses, assinale o item incorreto.
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Homem, 55 anos, desempregado, divorciado, ensino superior incompleto, hipertenso e etilista há 22 anos, com
consumo de “umas cervejas” diariamente. Reside com a irmã, de 60 anos de idade. Apresentou-se, no posto de
saúde, emagrecido e confuso. Relatou estar sob efeito de álcool, mas negou uso de outras substâncias. Referiu
ter frequentado o CAPS AD de outra cidade na época que trabalhou em outro estado. No exame, estava
normotenaz, hipovigil, desorientado em tempo e espaço, com memória imediata e recente alteradas, pensamento
predominantemente mágico, curso agregado, conteúdo com delírio de grandeza e velocidade normal e juízo crítico
parcialmente comprometido.
Sobre o uso danoso de álcool e fenômenos psicopatológicos associados aos transtornos devidos ao álcool, conforme Dalgalarrondo (2019), está CORRETO o que se afirma em:
Sobre o uso danoso de álcool e fenômenos psicopatológicos associados aos transtornos devidos ao álcool, conforme Dalgalarrondo (2019), está CORRETO o que se afirma em:
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Segundo a concepção psicopatológica, com base na patologia geral e na escola jasperiana, os cursos longitudinais
dos transtornos mentais crônicos podem ser de dois tipos: processo e desenvolvimento. Já os fenômenos agudos ou
subagudos, com caráter episódico, classificam-se em crises ou ataques, reações vivenciais, fases e surtos
(Dalgalarrondo, 2019). Considerando o curso dos episódios de transtornos mentais, analise as afirmativas a seguir.
I - Recorrência é o retorno dos sintomas logo após haver ocorrido melhora parcial do quadro clínico ou quando o estado assintomático é ainda recente, não tendo passado um ano do episódio agudo.
II - Recaída ou recidiva é o surgimento de um novo episódio, depois de o indivíduo se apresentar assintomático, pelo menos por cerca de um ano.
III - Remissão é o retorno ao estado normal tão logo acaba o episódio agudo e remissão espontânea quando o paciente se recupera sem o auxílio de intervenção terapêutica.
Está CORRETO o que se afirma em
I - Recorrência é o retorno dos sintomas logo após haver ocorrido melhora parcial do quadro clínico ou quando o estado assintomático é ainda recente, não tendo passado um ano do episódio agudo.
II - Recaída ou recidiva é o surgimento de um novo episódio, depois de o indivíduo se apresentar assintomático, pelo menos por cerca de um ano.
III - Remissão é o retorno ao estado normal tão logo acaba o episódio agudo e remissão espontânea quando o paciente se recupera sem o auxílio de intervenção terapêutica.
Está CORRETO o que se afirma em
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Botega (2015) em seu livro intitulado “Crise Suicida”, afirma que, com frequência, o temor de que o paciente possa se
matar bloqueia a capacidade do psicólogo de lidar com tal perigo, furtando-se de fazer uma investigação clínica, com
receio, por exemplo, de que ao perguntar sobre suicídio possa induzir o paciente a isso. Se feito de modo sensato e
franco, questionar sobre ideias suicidas, fortalece o vínculo com o paciente, que passa a se sentir acolhido por um
profissional cuidadoso, que se interessa pela extensão de seu sofrimento. Analise as afirmativas a seguir sobre esse
assunto.
I - O suicídio é multideterminado por um conjunto de fatores de diferentes naturezas, que se combinam de modo complexo e variável, destaca-se que os fatores de risco proximais ou precipitantes costumam ser menos lembrados quando ocorre um suicídio.
II - No atendimento de casos com risco de suicídio, uma linha valiosa de ação clínica é o fortalecimento de fatores de proteção que se encontram enfraquecidos ou ausentes.
III - Um transtorno mental é um fator de risco quase essencial, ainda que insuficiente, para o suicídio. A condição clínica dificulta a adaptação à sociedade, leva à estigmatização, diminui a adaptação funcional e a qualidade de vida.
Está CORRETO o que se afirma em
I - O suicídio é multideterminado por um conjunto de fatores de diferentes naturezas, que se combinam de modo complexo e variável, destaca-se que os fatores de risco proximais ou precipitantes costumam ser menos lembrados quando ocorre um suicídio.
II - No atendimento de casos com risco de suicídio, uma linha valiosa de ação clínica é o fortalecimento de fatores de proteção que se encontram enfraquecidos ou ausentes.
III - Um transtorno mental é um fator de risco quase essencial, ainda que insuficiente, para o suicídio. A condição clínica dificulta a adaptação à sociedade, leva à estigmatização, diminui a adaptação funcional e a qualidade de vida.
Está CORRETO o que se afirma em
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Cada tendência pedagógica carrega uma visão acerca da atuação dos educadores, que permeia todo o trabalho
pedagógico e que influencia a prática desenvolvida pelo psicólogo na escola.
Levando em conta o trabalho do profissional da Psicologia na formação de educadores, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Levando em conta o trabalho do profissional da Psicologia na formação de educadores, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
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Conforme as Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) na Educação Básica, produzido pelo Conselho
Federal de Psicologia (2019), as escolas desenvolvem sua prática a partir de um projeto político-pedagógico, cuja
dimensão política se refere a valores e metas que permeiam o conjunto de práticas na escola. É função do psicólogo
participar do trabalho de elaboração, avaliação e reformulação do projeto, destacando a dimensão psicológica ou
subjetiva da realidade escolar. Isso permite sua inserção no conjunto das ações desenvolvidas pelos profissionais da
escola e reafirma seu compromisso com o trabalho interdisciplinar. Avalie as assertivas a seguir sobre esse assunto.
I - O psicólogo, ao participar do cotidiano do processo educativo, está junto às equipes colaborando para que conhecimentos e práticas possam resultar em experiências enriquecedoras para a formação do coletivo, no qual ele está incluído.
II - O resultado do processo ensino e aprendizagem, em uma perspectiva crítica, é entendido como decorrente das práticas pedagógicas e domínio das metodologias. Nesse contexto, as relações familiares, grupos de amigos, práticas institucionais, desigualdade e contexto social são aspectos acessórios, mas não determinantes.
III- O foco, frente a possíveis dificuldades escolares, deve ser o indivíduo e seu desempenho, identificando os fatores que o condicionam ao desempenho aquém de seus pares. Ser retirado do contexto de comparação com os demais colegas pode contribuir para a qualidade do processo ensino e aprendizagem.
Está CORRETO o que se afirma em
I - O psicólogo, ao participar do cotidiano do processo educativo, está junto às equipes colaborando para que conhecimentos e práticas possam resultar em experiências enriquecedoras para a formação do coletivo, no qual ele está incluído.
II - O resultado do processo ensino e aprendizagem, em uma perspectiva crítica, é entendido como decorrente das práticas pedagógicas e domínio das metodologias. Nesse contexto, as relações familiares, grupos de amigos, práticas institucionais, desigualdade e contexto social são aspectos acessórios, mas não determinantes.
III- O foco, frente a possíveis dificuldades escolares, deve ser o indivíduo e seu desempenho, identificando os fatores que o condicionam ao desempenho aquém de seus pares. Ser retirado do contexto de comparação com os demais colegas pode contribuir para a qualidade do processo ensino e aprendizagem.
Está CORRETO o que se afirma em
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Freud formula a ideia de supereu no texto de 1923, “O ego e o id”, como uma instância de dupla origem, concepção
da qual não abre mão em toda a sua obra. [...] Para a psicanálise, trabalhar com o supereu, demarcar sua gula
estrutural e seu funcionamento é de suma importância tanto teórica quanto clínica, visto que essa instância gerencia
a pulsão de morte e seus efeitos nefastos sobre o desejo e sobre a própria vida.
Fonte: PENA, B. F.; MOREIRA, J. de O.; GUERRA, A. M. C. O supereu em Freud e Lacan: da moralidade à amoralidade, uma gula estrutural. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 23 (1), jan.-mar., 2020. Adaptado.
Avalie as assertivas a seguir.
I - Na concepção freudiana, complementado pelas produções de Lacan, o supereu, por assumir a função dos pais de vigiar, julgar e punir, é considerado herdeiro do complexo de Édipo.
II - Na psicanálise, o supereu jamais é considerado herdeiro do complexo de Édipo.
III - Para Lacan, desde seu primeiro seminário, o supereu pune, castiga e constrange, enquanto o ideal do eu tem outro estatuto e pode levar o sujeito a momentos de euforia e exaltação.
Está CORRETO o que se afirma em
Fonte: PENA, B. F.; MOREIRA, J. de O.; GUERRA, A. M. C. O supereu em Freud e Lacan: da moralidade à amoralidade, uma gula estrutural. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 23 (1), jan.-mar., 2020. Adaptado.
Avalie as assertivas a seguir.
I - Na concepção freudiana, complementado pelas produções de Lacan, o supereu, por assumir a função dos pais de vigiar, julgar e punir, é considerado herdeiro do complexo de Édipo.
II - Na psicanálise, o supereu jamais é considerado herdeiro do complexo de Édipo.
III - Para Lacan, desde seu primeiro seminário, o supereu pune, castiga e constrange, enquanto o ideal do eu tem outro estatuto e pode levar o sujeito a momentos de euforia e exaltação.
Está CORRETO o que se afirma em
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