O psiquiatra Jacob Kasanin introduziu o termo “esquizoafetivo” em 1933 para descrever uma condição que apresenta sintomas tanto de esquizofrenia quanto de transtornos de humor.
O transtorno esquizoafetivo diferencia-se da esquizofrenia porque
Os efeitos a longo prazo do uso de maconha incluem
uma variedade de desfechos na saúde mental. Esses
efeitos variam de pessoa para pessoa, dependendo da
frequência e quantidade de uso, bem como da idade de
início e da presença de fatores de risco individuais.
Assinale a alternativa correta sobre os efeitos de uso
prolongado de maconha.
As condições clínicas que apresentam sintomas neurocognitivos de perda de memória podem ser agrupadas
sob o rótulo de transtorno amnéstico. O curso de cada
tipo de transtorno amnéstico é variável, podendo remitir
de forma ligeira ou evoluir de forma progressiva.
Assinale a condição amnéstica em que a reversão da
memória costuma ser completa e relativamente rápida.
A seleção do antipsicótico e da posologia no tratamento
da esquizofrenia deve ser individualizada, considerando
as características clínicas do paciente, histórico de uso
prévio, tolerabilidade aos efeitos colaterais, rede de
apoio disponível e contexto terapêutico. Sobre as doses
e os efeitos colaterais dos antipsicóticos de primeira e
segunda geração utilizados no manejo da esquizofrenia,
assinale a alternativa correta:
Pesquisas recentes têm investigado o uso de psicodélicos, como a psilocibina, no tratamento de demências
neurodegenerativas. Esses compostos apresentam mecanismos de ação promissores que podem influenciar
diretamente os processos envolvidos na progressão da
doença. Assinale a alternativa que apresenta um dos
mecanismos que está associado ao potencial uso de
psicodélicos em quadros demenciais.
Há diversas intervenções estruturadas e personalizadas
que podem ser aplicadas à estimulação cognitiva e no
treino de memória para pacientes com demência em fase
inicial. Assinale a alternativa que apresenta o objetivo
principal do treinamento de memória em pacientes com
transtorno neurocognitivo incipiente.