Em análise orgânica, a marcha da solubilidade é uma ferramenta muito importante para a determinação da classe de compostos orgânicos. Na investigação de uma amostra X, foi testada sua solubilidade, e verificou-se que ela foi solúvel em água e em éter etílico.

Com base nos seus conhecimentos de solubilidade, polaridade e a marcha de solubilidade, a estrutura mais provável para ser a amostra X é

Decerto você já ouviu o seguinte enunciado: “Na natureza, nada se cria, nada se perde, tudo se transforma”, que se refere à Lei da Conservação das Massas. Segundo esta Lei, em um ambiente fechado, a massa total no início de uma reação química é igual à massa total ao final desta, ou seja, a massa se conserva porque não ocorre criação nem destruição de átomos. Os átomos são conservados, e se rearranjam. Os agregados atômicos dos reagentes são desfeitos e novos agregados atômicos são formados nos produtos". Esta lei foi publicada pela primeira vez pelo russo Mikhail Lomonosov, em 1760. Entretanto, sua publicação não teve repercussão pela Europa. A propagação desta lei só se deu pelo francês Antoine Lavoisier, sendo hoje conhecida como Lei de Lavoisier.

Analise a reação descrita a seguir, da produção de sulfeto ferroso, um sal presente na composição de diversos minerais, e de grande interesse comercial na indústria:

8 Fe _(s) + 1 S8 _(s) → 8 FeS _(s)

Em um reator fechado, foram adicionados 5,60 kg de ferro metálico (Fe) e 4,0 kg de enxofre (S₈). O valor da massa de sulfeto de ferro obtida, e a massa do reagente em excesso, se houver, serão, respectivamente:
Dados de M.A.: Fe: 56 g/mol / S: 32 g/mol

Um estudante do curso técnico em Química, matriculado na disciplina de Química Analítica Quantitativa I, verifica que são necessários 20 mL de uma solução de hidróxido de potássio, na concentração de 0,4 mol/L, para neutralizar completamente 50 mL de uma amostra de ácido clorídrico. Dessa forma, e seguindo os cálculos do estudante, a concentração molar do ácido em questão será de

A titulação “Análise Volumétrica ou Titrimetria” é uma técnica amplamente utilizada nos laboratórios de química analítica, a fim de determinar a concentração desconhecida de determinada espécie em uma amostra em análise. No procedimento experimental, trata-se da adição paulatina de uma solução padrão, denominada reagente titulante de concentração conhecida, à amostra em análise. Dessa maneira, pretende-se reagir completamente o analito, ou seja, a substância de concentração desconhecida, a fim de determinar sua concentração.
Num laboratório de pesquisa de uma universidade, há um frasco de hidróxido de sódio dentro da capela, cujo rótulo já está bastante desgastado, de modo que não é possível ler sua concentração. Com o intuito de calcular sua concentração, utilizaram-se 5 mL dessa base, tendo como titulante o ácido sulfúrico, na concentração 0,20 mol/L. Após a titulação, verificou-se que o volume total do ácido gasto foi de 12,5 mL.

A concentração da solução alcalina no frasco é de

Os sulfetos apresentam valores de solubilidade, em água, que variam de mais de cem ordens de grandeza: enquanto o sulfeto de sódio, Na₂S, é extremamente solúvel, o produto de solubilidade do sulfeto de bismuto, Bi₂S₃, é 1,0 x 10^-96 , extremamente insolúvel. 
Tabelas de regras de solubilidade normalmente encontradas em livros textos, trazem os sulfetos como compostos insolúveis, exceto os sulfetos dos íons NH⁴⁺ , Ca²⁺, Sr²⁺ e dos metais alcalinos. A insolubilidade de muitos sulfetos é uma propriedade importante que permite a separação dos mesmos em diversos processos. Assim, por formar compostos insolúveis mesmo em meio ácido, com vários metais, a precipitação dos sulfetos é usada na “inativação” destes (por exemplo: mercúrio, chumbo, cobre). Um dos métodos para fabricação do sulfeto de sódio, substância inorgânica que atingiu importante papel na indústria da química orgânica, envolve duas etapas, como descrito nas reações abaixo:

Reação 1: H₂S + NaOH → NaHS + H₂O
Reação 2: NaHS + NaOH → Na₂S + H₂O

Martins, C. R.; Silva, L. A.; Andrade, J. B. SULFETOS: POR QUE NEM TODOS SÃO INSOLÚVEIS? Quim. Nova, Vol. 33, No. 10, 2283-2286, 2010

Em um procedimento experimental, colocaram-se para reagir 680 gramas de ácido sulfídrico, com 880 gramas de soda cáustica, obtendo-se um rendimento de 80% de NaHS. Admitindo-se que o rendimento do sal na segunda reação foi de 75%, a massa de sulfeto de sódio obtida foi de

A fórmula e o nome do sal formado no experimento descrito, e o tipo de interação interatômica neste sal estão apresentados em:

Cuidadosamente, a professora abriu a torneira do funil de decantação, de modo que o ácido clorídrico gotejasse sobre o carbonato de cálcio. Pela saída lateral do kitassato foi acoplada uma mangueira, e por ela saiu um óxido como produto da reação. A fórmula e o caráter desse óxido são, respectivamente:

O estudo da tabela periódica e suas propriedades periódicas nos fornece riquíssimas informações a respeito da localização de um elemento químico, bem como sobre sua configuração eletrônica.

Analise as afirmações abaixo:

I Existe um metal representativo pertencente ao 4º período da tabela periódica, cujo subnível mais energético é o s, e forma cátion divalente.
II Existe um ametal que pertence ao grupo 16 da tabela periódica e possui quatro camadas.
III Existe um metal de transição interna que possui seis elétrons em seu subnível mais energético (f) e pertence ao 6º período da tabela periódica.

Considerando as afirmações, os átomos citados são, respectivamente:

Em 2007 Leonardo DiCaprio, ator e ativista de proteção ao ambiente, lançou um documentário chamado ‘A última hora’ (The 11th Hour). No documentário, DiCaprio entrevista personalidades como o Papa Francisco, os ex-presidentes Barack Obama e Bill Clinton, o ex-secretário-geral das Nações Unidas Ban Ki-moon, sobre o futuro do planeta.

O filme inclui entrevistas a cientistas, ativistas, conservadores de florestas e pesquisadores da NASA. Segundo o ator, “as alterações climáticas são a ameaça fundamental que afeta o nosso planeta” e acrescenta que “temos de trabalhar juntos, como uma voz coletiva, para pedir uma maior ação”.


Um ponto que é levantado no filme, com relação às questões ambientais, é o clima, o efeito estufa e as chuvas ácidas, fenômenos causados, sobretudo, pelas emissões resultantes da queima de combustíveis fósseis:

S_(s) + O_{2 (g)} → SO_{2 (g)} SO_{2 (g)} + ½ O_{2 (g)} → SO_{3 (g)} SO_{2 (g)} + H₂O_(l) → H₂SO_{3 (aq)} SO_{3 (g)} + H₂O_(l) → H₂SO_{4 (aq)}

Indique a nomenclatura dos óxidos ácidos descritos nas equações apresentadas acima.

FATO ou FAKE?

No ano de 2020 circulou nas redes sociais, e em grupos de WhatsApp, uma mensagem que dizia que o pH do novo coronavírus variava entre 5,5 e 8,5, e que a ingestão de alimentos com pH superior a esse valor seria o suficiente para combater o vírus. Após estudos, e embasados na ciência, sabemos que essa notícia é falsa.

O pH é uma escala que varia de 0 a 14, que mede a concentração de íons de hidrogênio (H+), e serve para medir o grau de acidez, neutralidade ou alcalinidade de uma solução ou substância.

Na tabela a seguir, são representadas seis fórmulas de substâncias inorgânicas:

Substâncias inorgânicas
I	HCI
II	NH3
III	NaOH
IV	CaO
V	H2
VI	NH

Aquelas que têm pH acima de 7, quando dissolvidas em meio aquoso, são apenas: